PERSPECTIVA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA FORMACIÓN DOCENTE Y

PERSPECTIVA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA FORMACIÓN DOCENTE Y

22,00 €

  • Editorial: DYKINSON
  • Año de edición:
  • Materia: Pedagogía
  • ISBN: 978-84-1170-455-7
  • Páginas: 228
  • Encuadernación: Rústica
  • Colección: < Genérica >
  • Idioma: Español

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La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó en el año 2015 la Agenda 2030, donde destacan los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). El logro de estos objetivos requiere una transformaciónprofunda en la forma de pensar y actuar de todas las personas. En este contexto, la educación desempeña un papel primordial en la obtención del desarrollo sostenible. La meta global para el año 2030se enfoca en asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover dicho desarrollo mediante la adopción de estilos de vida amigables con el medio ambiente, la consecución de la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, entre otros. Por ello, corresponde a los docentes universitarios garantizar la transformación de sus estudiantes hacia ciudadanos de sostenibilidad

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