Libros de Educación 91025 resultados

Maria Prendes

¿Cuál es el modelo de educación que tenemos? ¿Educamos para ser felices y mejores personas? ¿Estamos educando para la solidaridad o, por el contrario, lo hacemos para vivir en un mundo competitivo? Un grupo de padres de familia comprometidos con la educación se enrolan en una Escuela de Adultos que los enfrenta a un modelo de educación no deseado para sus hijos. Relaciones fami...

Mª Del Pilar Acebrón Ortega / Juan Carlos Hernandez Martinez

Miguel Angel Iglesias Prada

Miguel Angel Iglesias Prada

Mª Del Pilar Acebrón Ortega / Juan Carlos Hernandez Martinez

Angeles Alvarez Martinez / Pilar Herraez Vidal / Miguel Angel Prieto Garcia

Miguel Angel Iglesias Prada

Pedro Mª Garayoa Alzórriz

Jose Angel Dominguez Perez

¿Puede una sociedad confiar en sus Universidades? La respuesta afirmativa se justifica en la promoción y garantía de la calidad, uno de los fines esenciales de toda política universitaria, tanto en el ámbito español como internacional. Ahora bien, asegurar la calidad no debe constituir un fin en sí mismo, sino que debe concretarse en instrumentos útiles y eficaces para facilita...

Rocío Clavijo Gamero / 7 Editores

¿En qué consiste la realización de un TFM en Filología? ¿Cómo definir la temática del TFM? ¿Qué apartados o elementos debe contener un TFM? ¿Cómo planificar la investigación? ¿Por qué hacer un estudio piloto? ¿Qué tipo de datos puedo recopilar y cómo? ¿Cómo puedo analizar los datos reunidos? ¿Cómo encontrar documentación para el marco teórico del TFM? ¿Qué manuales de estilo ha...

Cristina Castro Martín

Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores. Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, directivos y otros integrantes de la comunidad educativa en el centro de la definición de lo que deb...

Se presenta un texto de investigación de autoría colectiva realizado en el marco del Proyecto Metodologías basadas en el aprendizaje conectado, activo y colaborativo, del Grupo de Innovación "Comunicación, Redes Sociales y nuevas narrativas" (GID2017-4). El proyecto ha sido financiado por el Vicerrectorado de Digitalización e Innovación con el apoyo del Instituto Universitario ...