Libros de Filosofía de la educación 729 resultados

José Francisco Guerrero López

David Lewin

Yuriy V. Karpov

Aluisi Tosolini

Este último volumen de la Colección "Didáctica de las Operaciones Mentales" analiza la operación mental de comparar ofreciendo al lector una densa, distinta e inédita lectura sobre el significado de esta función mental. Estudia qué es comparar; no tanto como actividad mental que pone en relación y ordena jerárquicamente los distintos elementos de la realidad y de la cultura, si...

Marta Madrid Manrique

Fernando Cuetos Vega / David Arribas Aguila

Marco Bertè

En nuestro tiempo, los afanes cotidianos y la búsqueda de bienes inmediatos suelen desviarnos de la refl exión. De este modo, se abre camino el prejuicio de que la refl exión constituye una fuga de la realidad. Sin embargo, es bien cierto que, sólo gracias a nuestra capacidad de refl exión, podemos considerar las cosas y los acontecimientos y podemos, en defi nitiva, deliberar ...

Juan Jose Navarro Hidalgo

Este libro pretende ser una herramienta útil y eficaz para la labor de evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico relacionada con las dificultades de aprendizaje en lectura, que habitualmente desarrollan orientadores y profesorado de apoyo y audición y lenguaje en los centros educativos. En la primera parte se aborda el marco conceptual de la evaluación dinámica, ...

Jean Rondal

El autor ha refundido dos de sus grandes títulos «Lenguaje y educación» y «El desarrollo del lenguaje», actualizado así los contenidos. La intención es dar una perspectiva didáctica al lector, dirigiéndose a lectores que no requieren de muchos conocimientos técnicos en la materia del lenguaje. La obra consta de tres partes fundamentales: la comunicación, trascurso del desarroll...

Cristina Ortega Nuere

Ocio y jóvenes es el binomio protagonista de este libro. Su propósito es compartir con sus lectores algo más que un marco conceptual que les ayude a encuadrar teóricamente las realidades -siempre plurales- del ocio de la juventud contemporánea en nuestro entorno. Quiere iluminar los estados de la cuestión más innovadores desde los estudios de caso, y viceversa, enfocar los ejem...

María Teresa Cid Vázquez

Sociedad, familia y escuela: el reto de educar, nos ofrece una introducción a la sociología de la educación, si bien no se limita a una perspectiva sociológica sino más bien interdisciplinar. Analiza los distintos agentes de la socialización y destaca el ...

Luis Enrique Otero Carvajal

Luis Ayuso Sánchez / M. Livia García Faroldi

Partiendo de dos importantes encuestas realizadas por el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) para el Ministerio de Sanidad y Consumo -Actitudes y prácticas sexuales (2008) y Encuesta Nacional sobre Salud Sexual (2009)- el presente trabajo ofrece datos empíricos referentes a la cultura y el comportamiento sexual en España. Con ello se pretende superar los tradicionales ...

Mathangi Subramanian

Stefano Cacciamani

¿Es posible lograr que un grupo de alumnos como una comunidad de investigación? Esta es la pregunta de fondo que guía el discurso del presente libro, dedicado a la operación mental de Formular hipótesis. La investigación científica, como sostiene Dario Antiseri está constituida por la identificación de problemas, la formulación de hipótesis y un control relativo sobre la base d...

Armando Zambrano

Leonardo Medrano

Francisco Mora

¿Qué es la NEUROEDUCACION? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? Existen problemas en la relación neurocientífico-maestro (y más allá profesores universitarios) sobre todo en el lenguaje utilizado por los primeros para dirigirse a los segundos en la transferencia de estos conocimientos. Hasta ahora, el conocimiento extraído de las Neurociencias no ha sido fá...

María H. Benavente Cuesta / M.paz Quevedo Aguado

María Victoria Reyzábal Rodríguez

El presente estudio incluye una rigurosa investigación acerca de las diferentes posturas habidas hasta el momento en relación tanto con la resiliencia como con el acoso escolar. Pero también, claro está, presenta opciones educativas para poder establecer los modelos (teóricos y prácticos) más idóneos para llevar al aula (partiendo, en algunos casos, de "la casita" de Vanistenda...

Lorraine Pe Symaco

María Elisa Arrebillaga

Miguel Lorente Acosta

No es de extrañar que muchas mujeres jóvenes, y no tan jóvenes, piensen que no viven en un mundo machista porque, gracias a la lucha de otras mujeres en el pasado, existe la igualdad de sexos en nuestra sociedad. Sin embargo, Miguel Lorente, médico forense y acreditado experto en violencia de género, nos explica que, aunque todavía no sean conscientes de ello, seguramente esas...

Bruce Tomblin / Marilyn Nippold

Dimitrinka G. Nikleva

Mike Kent / Tama Leaver

Ángeles Gervilla Castillo / Mercedes Quero Gervilla

La filosofía del valor ha contribuido a manifestar los diversos modos de entender el mismo, su justificación y crítica, así como su estrecha vinculación con el ser humano. Sobre tales fundamentos pretendemos especificar las implicaciones educativas de la axiología, considerando los valores como el fundamento mismo de la educación. Pero los valores no se desarrollan por "arte de...

Kas Dekker

Elizabeth Holmes

Pocos serán los docentes que no aspiren a un merecido bienestar en su trabajo y que, a la vez, no conozcan por propia experiencia lo que significa el estrés negativo; si no son las presiones del trabajo en la escuela es la perpetua necesidad de llevarse trabajo a casa. Este libro ofrece soluciones y consejos prácticos, facilitando que los docentes sientan menos estrés negativo ...

Elio A. Gallego García / Carmen Sánchez Maíllo

Es obvio que la promiscuidad sexual en todas sus formas y variantes, normales y anormales, ha existido y existirá siempre. Pero lo característico de nuestros días es comprobar cómo estas formas perversas y promiscuas de sexualidad han adquirido un carácter institucional y político sin precedentes en Occidente. Existe en este sentido una programada voluntad expresa y decidida de...

Maria Docavo Alberti

Keka Colmenero

Paul B. Jantz

Sue Middleton

Eduardo Bologna

Luis Miguel García Moreno

Pilar Ibañez Lopez

Mario Augusto Bunge

Sandra Marcos Marín

Jesús Nicasio García Sánchez

Las dificultades del desarrollo surgen en el proceso de construcción de las personas y su mundo, por lo que la ayuda y actuación preventiva son básicas para conseguir niveles de desarrollo óptimos y satisfactorios. De ahí que una obra que aborde las cuestiones nucleares de las dificultades del desarrollo y del aprendizaje sea relevante y necesaria para los profesionales de la e...