Libros de Libros de texto 76864 resultados

Bilingual Team S.m / Sara Martin / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Bilingual Team S.m / Sara Martin / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Equipo Editoria / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

OBJETIVO Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo. El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. Revuela lo consigue mediante# - Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas - Plante...

Josep Colome

Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza." ...

Bk Publishing

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Manuel Mesegar Domingo / Equipo Editoria / Sara Martin / Gregorio Baquero Artigao / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

OBJETIVO Conocer el entorno para comprometerse con hábitos respetuosos con el mismo. El aprendizaje del área sirve para reflexionar sobre nuestra forma de relacionarnos con los demás y con el entorno, y fomentar conductas solidarias y sostenibles. Revuela lo consigue mediante# - Enfoque competencial. Aprendizaje inductivo y transferencias a situaciones conocidas - Plante...

Bilingual Team S.m / Sara Martin / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Bilingual Team S.m / Sara Martin / Gregorio Baquero Artigao / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Bilingual Team S.m / Sara Martin / Gregorio Baquero Artigao / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Bilingual Team S.m

Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio...

Josep Colome

Objetivo: Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza." ...

Josep Colome

Objetive Active musical learning. Experiential learning, without the need for theoretical definitions. A practical and close approach. Revuela gets it by: - Competency approach. Transfer and contextualization in real situations. - Imitative and progressive work. Proposals for musical interpretation, active listening, movement and dance. ...

Equipo Editoria

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Javier Bernabeu Ruiz / Equipo Editoria

Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los...

Javier Bernabeu Ruiz / Equipo Editoria / Patricia Diaz-Plaza

Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los...

Bilingual Team S.m / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

Prada / Patricia García-Rojo / Esther Echevarría / Equipo Editoria / I Mes. Serveis Lingüistics I Editorials

Obxectivo: A aprendizaxe global e interconectada, e a aplicación do que se aprendeu a diferentes contextos e ámbitos. Revoa conségueo mediante: - Enfoque competencial. Transferencia e contextualización en situacións reais e próximas. - Desenvolvemento da comunicación. Modelos de textos escritos e orais. - Iniciación ao método científico. Talleres de experimentación e de el...

Patricia García-Rojo / Esther Echevarría / Ruth Prada Yañez

Obxectivo: A aprendizaxe global e interconectada, e a aplicación do que se aprendeu a diferentes contextos e ámbitos. Revoa conségueo mediante: - Enfoque competencial. Transferencia e contextualización en situacións reais e próximas. - Desenvolvemento da comunicación. Modelos de textos escritos e orais. - Iniciación ao método científico. Talleres de experimentación e de el...

Antonio Jose Hidalgo Moreno / Equipo Editoria / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

OBXECTIVO Coñecer o contorno para comprometerse con hábitos respectuosos con el. A aprendizaxe da área serve para reflexionar sobre a nosa forma de relacionarnos cos demais e coa contorna, e fomentar condutas solidarias e sustentables. Revoa conségueo mediante# -Enfoque competencial. Aprendizaxe indutiva e transferencial a situacións coñecidas. -Formulación de problemas....

Josep Colome

Obxectivo: Observar e experimentar. Aproximar a arte e mais a linguaxe visual a través de conceptos contextualizados e ilustrados. Un enfoque práctico, participativo e interdisciplinario. Revoa conségueo mediante: - Enfoque competencial. Transferencia e contextualización en situacións reais. - Desenvolvemento da creatividade. Análise e reflexión de obras de arte. Exploració...

Bilingual Team S.m / Sara Martin / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours. Revuela gets it by: - Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations. - Problem-solving. Analysis of a real and close ...

J.i. Martinez Martin / Antonio Jose Hidalgo Moreno / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Obxectivo: Interpretar a realidade máis próxima mediante a observación de campo, a experimentación e a busca en diferentes fontes para resolver cuestións ou contrastar hipóteses. Revoa conségueo mediante: - Enfoque competencial. Formulación de cuestións científicas baseadas na observación directa ou indirecta do mundo en situacións e contextos habituais. - Comprender para a...

Esther Echevarría / Raul Rubio Jara / Ruth Prada Yañez

Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Garcia / Manel Risques Corbella / Cristina Gatell Arimont / T. Sobrino / J. Domínguez / Migüel

J. Fraile / J.m. Pineda

Equipo Editorial S.m

Elena Escribano Aleman

Ana Alonso / Antonio Esteban Encina García / Ana Codeseda Gomez

Jorge Leon Gusta / Cristina Pol Asmarats

Nuevo manual adaptado a la LOMLOE para la materia de Lengua Castellana y Literatura de 1.º de Bachillerato. Presenta 4 bloques, los cuales finalizan con una situación de aprendizaje. ...

Ángel Navas

Manual adaptat a la LOMLOE de la matèria de Filosofia per a primer de Batxillerat. El material consta de 12 unitats organitzades en 4 blocs. ...

Raquel Martínez / Javier Bernabeu Ruiz

Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los...

Javier Bernabeu Ruiz

Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los...

Patricia García-Rojo / Esther Echevarría

Objetivo:Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Raquel Martínez / Javier Bernabeu Ruiz

Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas ...

Javier Bernabeu Ruiz

Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: -Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. -Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los...

Patricia García-Rojo / Esther Echevarría / Ruth Prada Yañez

Objetivo: Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...