Libros de Pedagogía 5830 resultados

Diego Santos Sánchez

Arco Libros

José Antonio Fernández Martín

P. p. c.

Editorial Uoc

Manuel De Puelles Benítez

Tecnos

Pamela S. Bacon

Libraries Unlimited

Jorge Ferré Veciana / María Del Mar Ferré Rodríguez

Lebon

Inger Enkvist

Eunsa

Friedrich Nietzsche

Edicions 62

Perquè, en definitiva, és una crítica dura, implacable i radical contra la moral que hem heretat, una moral que a nosaltres potser ens sembla «natural» i «necessària», però que considera com un conjunt de prejudicis esclavitzadors que no permeten desplegar la vida sinó que sotmeten. Nietzsche vol desmoralitzar, i no és que vulgui desanimar, sinó ben al contrari, vol que el lect...

Carmen Escardó Zaldo / Susana Maravall Cifuentes

Taurus

Rosemary Luckin

Routledge

Marta Albaladejo

Graó

Gloria Durban Roca

Graó

Los aspectos más relevantes que configuran la biblioteca escolar como un recurso educativo imprescindible que participa de la acción estratégica del centro y que incentiva y da apoyo a procesos de mejora de la enseñanza. ...

Paula Outon Oviedo

Tea Ediciones, S. a.

Ángel Alsina

Octaedro

Hector Sanguinetti

Cepe

Emilio Sánchez Miguel

Graó

Belén Gutiérrez Bermejo

Pirámide

El abuso sexual en las personas con discapacidad intelectual es un tema de gran actualidad y preocupación tanto para los padres como para los profesionales que trabajan con este sector de la población. El desconocimiento en la forma de prevenirlo, detectarlo y abordarlo es una preocupación social. El libro que aquí se presenta pretende cubrir este vacío en la forma de trabajar ...

Mónica Gather Thurler / Oliver Maulini

Graó

El trabajo de maestros y alumnos está condicionado por un conjunto de estructuras, normas y prácticas que ordenan el espacio y el tiempo de la enseñanza. Podría decirse que organizar el trabajo -el propio o el de los demás- es un trabajo en sí mismo, una práctica pedagógica sobre la que reflexionar. ...

Dylar

Teodoro Álvarez Angulo

Síntesis

Francisco Villegas Lirola

Pirámide

Esta obra es un instrumento práctico para profesionales, estudiantes y familiares de niños y niñas que presentan dificultades de orden fonológico en el uso del lenguaje.El material de este trabajo se compone de un libro y un DVD-ROM. El libro se estructura en dos partes. En la primera se ofrece una breve fundamentación teórica que puede ser ampliada en el libro del mismo autor ...

M. Isabel Borda Crespo

Grupo Editorial Universitario

Richard Sandell

Routledge

Re-Presenting Disability addresses issues surrounding disability representation in museums and galleries, a topic which is receiving much academic attention and is becoming an increasingly pressing issue for practitioners working in wide-ranging museums and related cultural organisations. ...

Ramón Rubio Silvestre / Beatriz Pedrosa Casado

Rubio

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en el ámbito cognitivo de la atención y la concentración. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento. ...

José Ramón Ayllón

Palabra

El autor, especialista en temas éticos, sintetiza en este libro una serie de principios básicos a manejar en la tarea de inculcar en niños y adolescentes un sentido concreto de la vida. Sentimientos, familia, autoridad, placer, esfuerzo, sentido común, son algunos de los enunciados expuestos y desarrollados en otros tantos capítulos.La obra, escrita con propósito divulgador, ti...

Juan Andrés Muñoz Arnau

Eunsa

Fernando Marías / Ángeles González-Sinde

Sm

La educación es un tema siempre en el debate social. Sin embargo, a veces limitamos demasiado nuestra visión sobre lo que debería ser la educación. En este libro, 21 autores de LIJ reflexionan sobre los distintos prismas e interpretaciones que alberga esta palabra. Un libro que continua la senda iniciada con 21 relatos contra el acoso. ...

Gené Gordo i Aubarell

Graó

En un moment en què les principals activitats econòmiques i socials de tot el planeta estan estructurant-se en xarxa, quan la societat és xarxa, quan una transformació cultural i una manera nova d'interactuar, d'entendre l'acció organitzativa, més enllà dels propis murs, sorgeixen amb força, cal preguntar-se si el nostre sistema educatiu té la capacitat d'adaptar-se a la mateix...

Claret

Gregorio Luri Medrano

Ceac

Emilio Lucio Villegas Ramos

Dialogos

Silvia Torreblanca Balta

Tutorial Formacion S. l. l.

Miguel Melendro Estefania

Univ. Educación a Distancia UNED

Este libro recoge fielmente los trabajos de investigación realizados por un equipo de la UNED y Opción 3, S.C. en los que se hace una especial referencia a los jóvenes ex tutelados procedentes del sistema de protección de menores. Este tipo de estudios, muy demandado por los profesionales y entidades que trabajan con esta población, es cada vez más frecuente a nivel internacion...

La evaluación general de diagnóstico es una evaluación formativa para el conjunto del sistema educativo, pues debe contribuir a su conocimiento, transformación y mejora y facilitar orientaciones para las políticas educativas, pero no es una evaluación de centros docentes. Estas evaluaciones valoran el grado de adquisición de las competencias básicas del currículo por el alumnad...

Difusion

El libro del alumno de nivel A2 de nuestro método ¡Nos Vemos! consta de 12 unidades que adoptan el enfoque por tareas de una manera muy fácil de usar por los profesores acostumbrados a los libros más tradicionales.Propone numerosos temas con documentos (textos,fotos) que se adaptan a los intereses de los estudiantes de todas las edades que desean tener un primer contacto del es...

Debbie Chalmers

Graó

Antonio Amado Fernández

Scire/Balmes

Pedro García Aguado / Esther Legorgeu

Amat

Victoria Cardona

Portic

Tenim autoritat davant dels nostres fills? Sabem dir no? Com podem compaginar la nostra autoritat amb la seva iniciativa i capacitat de decidir? Com podem donar ales als infants sense malcriar-los ni convertir-los en dèspotes? Té cap sentit negar-se a don ...

Heather Geddes

Graó