Libros de Pedagogía 5864 resultados

Julio Cabero Almenara

Concepción Naval

C Freinet

Miguel Ángel Santos Guerra / M. Gloria Arenas Fernandez / Nieves Blanco Garcia / Rafael Castañeda Solis Apellido2 / Graciela Hernandez Morales

Una de las dimensiones que subyace a toda la dinámica organizativa es la de género. La institución escolar está integrada por hombres y mujeres, alumnos y alumnas, padres y madres. ...

Uri (Ed.) Ruiz

Stephanie (Ed.) Judson

La reforma del currículo y la experiencia cotidiana del educador ponen de relieve que la educación no se puede limitar a recibir información intelectual. Niños y niñas han de desarrollar otras facetas de su vida para alcanzar un pleno crecimiento personal ...

Jaime Martínez Montero

Teresa Orihuela Villameriel / Manuel A. Franco Martin

Julio (Dir.) Ruiz Berrio

Marta Ruiz Corbella / Emilio López-Barajas Zayas

Con motivo del 50 aniversario de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se celebró en torno a esta temática el Seminario de Profesores-Tutores que el Departamentos de Teoría de la Educación y Pedagogía Social viene celebrando anualmente. Con estos encuentros se pretende intensificar la comunicación y la colaboración científica, debatir cuestiones de ...

Marco Antonio Moreira

Isabel García García

Partiendo del programa CABRI-Géomètre se desarrollan diez Unidades Didácticas, con más de trescientas cincuenta actividades, que permiten un aprendizaje práctico de los contenidos de Geometría, a través de una metodología activa apoyada en el ordenador. Incluye disquete de autorresolución. ...

Angela Del Valle

En este libro se define la inmersión temática como "un estudio en profundidad de un tema, cuestión o pregunta". Este abordaje es muy distinto del tradicional enfoque temático o por unidad. Los autores señalan claramente estas diferencias respecto de cómo se selecciona un tema, qué es lo que se estudia y cuáles son los roles del maestro y de los alumnos. Al invitar al lector a p...

Gobierno De Navarra

Miguel Puyuelo Sanclemente

Este libro pretende ser una aportación práctica para padres y profesionales, proporcionándoles orientaciones y ayudas concretas a partir de las cuales ellos puedan crear sus propios recursos. ...

Antonio Bolívar Botía

El libro presenta las teorías del Aprendizaje Organizativo y el modelo de las Organizaciones que Aprenden, aplicadas de modo sistemático -por primera vez en español- a los centros educativos. En lugar de transferir, de modo acrítico, una nueva estrategia de gestión, se entiende como un marco orientativo para promover procesos de desarrollo organizativo. Por eso, propone la nece...

Francisco Aramburu

Sonia Harris-Short

El aprendizaje a través de la indagación relata la experiencia de un grupo de docentes que trabajó en una investigación coordinada, en un proceso que las llevó a explorar y elaborar junto con sus alumnos el currículo en sus clases. A través del ciclo de la indagación alentaron a sus alumnos a buscar las preguntas que les resultaban significativas y a reflexionar sobre esas preg...

Carles Monereo I Font

En la nueva sociedad del conocimiento, con el crecimiento exponencial de los saberes y la cada vez mayor incertidumbre sobre su relevancia, enseñar a aprender es un objetivo educativo de primer orden. Aunque este objetivo no es nuevo, hay síntomas inequívocos de que «aprender a aprender» va a ocupar un lugar central en la educación del futuro, en el marco de la transformación d...

Jose Ignacio Flor

Alejandro Tiana Ferrer

Esta obra recoge una selección de los trabajos presentados en el I Simposio MANES, celebrado en Madrid en el año 1996. En esa primera reunión científica organizada por el proyecto se presentaron diversos trabajos centrados en el estudio histórico de los manuales escolares. En este volumen se recogen veintitrés de dichos trabajos, una vez revisados por sus autores a la luz de lo...

La obra tiene como propósito presentar actividades, recursos y apoyos que, la experiencia personal del autor y ciertos resultados que se han venido dando en el campo de la matemática educativa, han mostrado sus bondades, y ejemplificar métodos, formas, modos y procedimientos matemáticos que puede utilizar el profesor para hacerle llegar al alumno los contenidos de la asignatura...

Isabel Cantón Mayo

El libro analiza la posible contribución de los conceptos, las estrategias y la metodología de calidad para promover un sistema educativo mejor, adaptado a la rápida evolución del entorno e intenta encontrar un sentido educativo a los centros de cara al siglo XXI. Recoge el trabajo de muchos años de investigaciones y presenta diferentes vías para iniciarse en el camino de la c...

Daniel Goleman

Daniel Goleman, psicòleg i redactor científic del The New York Times investiga el cervell i la conducta humana en el seu llibre La intel·ligència emocional en el qual explica la raó que algunes persones amb un alt coeficient intel·lectual fracassin professionalment mentre que altres amb una inferència més modesta triomfen. L'autor explica que la intel·ligència emocional és una ...

María Dolores Prieto Sánchez

En este libro se plantean temas tan novedosos como los nuevos modelos para la evaluación, el uso y abuso de los tests de inteligencia en la identificación de los superdotados, y se proponen diferentes estrategias de asesoramiento para padres, profesores y alumnos. ...

Thomas E. Scruggs

Manuel Deaño Deaño

Este libro, dirigido a los padres y a los profesores, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. La generación en el niño de las habilidades e instrumentos cognitivos y su integración permiten cálculos ...

José Cañas Torregrosa

No es tan sólo un libro más sobre teoría dramática aplicable al Centro Escolar. Es una reflexión viva acerca de las posibilidades didácticas de la Dramatización y el Teatro en nuestras Aulas, realizada desde variados ángulos y puntos de vista, apoyada en las más diversas técnicas de expresión y desde distintos niveles y proyectos educativos y siempre -y esto es lo mas important...

Juan Francisco Escudero

Domingo Gallego Gil

Un test destinado a diagnosticar el cociente intelectual ¿mide realmente la inteligencia? Muchos especialistas piensan que no. Sin embargo, después de permanecer relegadas durante algunos años, las mediciones del cociente intelectual se están utilizando de nuevo como base para enjuiciar las posibilidades de éxito en el sistema educativo, las oportunidades de obtener empleo y la...

Nicole Dallayrac

En esta obra se tratan los temas más importantes de la sexualidad infantil, sus manifestaciones y crisis progresivas y se analiza en forma directa y objetiva la conveniencia de una adecuada educación sexual. Como guía se incluyen consejos prácticos, destinados a padres y educadores y se señalan los intereses sexuales de los niños en las distintas edades. ...

Emilio Redondo Gracia

Robert J. Sternberg

Ángel Alsina

Carles Monereo I Font / Isabel Solé

A través de las aportaciones y prácticas de un grupo representativo de los mejores profesionales del país se aborda uno de los aspectos más relevantes en el ámbito educativo: el asesoramiento psicopedagógico. El texto ilustra en extenso y de manera accesible el vigor actual del enfoque constructivista de la educación en España, además de satisfacer una sentida demanda de textos...

Bonifacio Jimenez

Julio Cabero Almenara