Libros de Pedagogía 5864 resultados

Ronald D Davis

Mª Pilar Colas Bravo

Teresa Iturbe

Cristina Lahora

Yolanda Benito Mate

Mª Luisa Dueñas Buey

Esta obra destaca el carácter teórico-práctico de las cuestiones relativas a la discapacidad intelectual, una de las áreas nucleares de la Educación Especial, intentando aunar los planteamientos teóricos con las orientaciones precisas de actuación. Pretende ofrecer elementos fundamentales y herramientas de trabajo necesarias tanto a quienes se están formando para la educación d...

Víctor García Hoz

Gloria Sanz Pinyol

Manual para el profesorado de enseñanza obligatoria (de 6 a 16 años). Explica los conceptos lingüísticos esenciales, sugiere recursos didácticos y, en definitiva, facilita la tarea cotidiana del profesorado. ...

El Sac De Danses

Reynold Bean

Carlos Yuste Hernanz / Narciso García Nieto

Jose Luis Castillejo Brull

Parazzoli, Serenella Y Zardoni, Rafaella

La obra, pensada como texto de enseñanza primaria, explica las diferencias existentes entre las personas de uno y otro sexo, y su causa. El texto, muy sencillo, se complementa con numerosas y acertadas ilustraciones, relativamente discretas y de buena calidad. Dejando al margen la procedencia de impartir este tipo de conocimientos a temprana edad, el libro está bien realizado y...

Ines Bustos

E. Gervilla

Francisco Javier Laspalas

Emilio Sánchez Miguel

Material pedagògic per a professors d'ensenyament secundari. La temàtica és la q ue correspon a l'educació secundària obligatòria i conté consideracions generals sobre aquesta etapa, anàlisi del primer nivell de concreció i exemples del sego n nivell. ...

Christopher Day

Jesus Ramirez Cabañas

Alicia Jimenez Garcia

Las personas con Síndrome de Down presentan una especial dificultad en eldesarrollo de su lenguaje oral, lo que tiene repercusiones en su capacidad parainteraccionar con su entorno. Esa limitación se manifiesta en su lenguajeexpresivo, más que en el comprensivo.Pero la buena noticia es que con una adecuada estimulación-intervención suprogreso es evidente.Para ello es imprescind...

José María Toro

Giommi, Roberta Y Perrotta, Marcello

Primer tomo de un programa de educación sexual infantil, dirigido a niños que aún no saben leer o que comienzan a hacerlo. La obra, presentada en un formato muy grande, cuenta con numerosas ilustraciones, que constituyen el aspecto más importante del volumen, y con un texto breve que está pensado sobre todo para los adultos, a fin de que éstos expliquen adecuadamente a los pequ...

Susan Schaller

Historia verídica de cómo un hombre de 27 años, sordo de nacimiento y criado sin lenguaje, descubre un día que el ser humano puede comunicarse con sus congéneres. La autora, norteamericana, se ha especializado en la enseñanza de la salud pública.Schaller narra, en primera persona y minuciosamente, los pacientes esfuerzos que tuvo que realizar para establecer contacto con este h...

Mª Pilar Colas Bravo / Leonor Buendia Eisman

Eduardo Soler Fierrez

Basado en la «Educación Personalizada», expone los fundamentos teóricos de la educación de los sentidos en la Educación Preescolar, y ofrece actividades para el desarrollo de cada sentido. ...

Josette Jolibert

L'objectiu del llibre és formar infants productors de textos, és a dir, persones capaces, a la fi de l'escolaritat, d'escriure textos amb un domini de la sintaxi, el lèxic i l'ortografia suficient. ...

Isabel Solé

Juana Mª Sancho Gil

Julia Chavarino Cuenca

Juan Manuel Fernández Soria

Consuelo Mayor Martinez

Mabel Condemarín

Presenta un conjunto de lecturas de carácter sencillo o científico, literario y reflexivo, con variedad de enfoques para lectores de Primaria o adolescentes, así como las estrategias de desarrollo de la comprensión lectora y un medio de evaluación. ...

Roger Osborne / Peter Freyberg

Es un libro importante para todos los profesores de estas materias, porque se centra en el proceso mediante el cual aprenden los alumnos, construyéndolo a partir de las ideas que ellos traen ya a clase, del modo como creen que suceden las cosas. En su mayor parte se refiere a un nivel de diez a quince años de edad, aunque los temas que se abordan tienen relevancia a todos los n...

Rosa Font Fuster

Courtney Cazden

¿Cómo afecta el uso de determinados modos de lenguaje a lo que se entiende por conocimiento y a lo que transcurre como aprendizaje ?¿Cómo influye en la igualdad o desigualdad de oportunidades educativas de los alumnos? ¿Qué capacidad de comunicación presuponen y / o fomentan dichos modos? Estas son las cuestiones que aborda Courtney Cazden en el presente volumen, exponiendo las...

Las autoras dan la clave para que la acción educativa de los padres sea cada vez más firme y logre sus mejores frutos en los centros docentes. Precisamente ahora, cuando la L. O. D. E. permite la participación de los padres en la educación de sus hijos más allá del ámbito estrictamente familiar.Esther Blázquez Bejarano y Carmen Herrero Aísa son, respectivamente, directora y vid...

Gloria Sanz / Daniel Cassany / Marta Luna

Víctor García Hoz / Rogelio Medina Rubio

Expone técnicas y maneras de hacer que pueden aplicar quienes tienen función directiva en los centros, y también las razones del por qué se obra de esa manera y no de otra. ...