Libros de Pedagogía 5862 resultados

Francisco Garcia Leon

El marco teórico-conceptual de la compresión lectora y producción textual es proporcionado por la psicolingüística. Presenta los principios del constructivismo que rige toda la actividad pedagógica y opta por el enfoque comunicativo funcional del lenguaj ...

Eric Donald Manzano

Si pensem en un grup d'estudiants de primària i ens preguntem com deuen haver après a sumar, podem suposar que, probablement, han treballat els conceptes i han indagat en els procediments, cosa que, en la pràctica, els haurà portat a desenvolupar la capacitat d'operar cada vegada de manera més eficaç. Si ens preguntem, en canvi, "Saben resoldre conflictes de manera efectiva?", ...

Ricardo Moreno Castillo

Desde la reforma educativa del año 1990 los niveles de conocimiento de los alumnos caen en picado y el mal comportamiento en las aulas sube como la espuma. Entre los entusiastas de la famosa reforma hay quienes niegan sencillamente los hechos. Otros los reconocen, pero los atribuyen a causas externas: cambios sociales, presencia de inmigrantes y a lo reacios que son los profeso...

María Jesús Gallego Arrufat / Manuela Raposo Rivas

Es una obra escrita para profesionales, en formación o en activo, relacionados con la educación de los ciudadanos de la actual sociedad de la información y el conocimiento basada en una cultura digital multimedia, que exige el desarrollo de competencias y participación. La obra se construye de acuerdo con referencias normativas actuales, estudios recientes, fuentes de recursos...

José Antonio Marina

Generar talento es un manual de psicología dedicado a estudiar la mejor forma posible de desarrollar el potencial de la mente humana, tanto en el caso de personas excepcionales como en el de quienes poseen capacidades incluidas en el promedio. El profesor de filosofía José Antonio Marina (Toledo, 1939) sostiene la tesis de que ni el conocimiento, ni la conducta, ni las emocione...

Alexander Ortiz Ocaña

El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es preci ...

Miguel Angel Martínez-González / Maira Bes-Rastrollo / Francisco Javier Jiménez-Ruiz

Celia Carrera Alvarez

Cuando un orientador u orientadora llega a un centro educativo siente, en muchos momentos, una sobrecarga de funciones, demandas y responsabilidades: ¿Qué se espera de mí? ¿Dónde está mi sitio? ¿Qué tengo que hacer en realidad? ¿Cómo me organizo para desarrollar mis tareas? El libro ofrece respuesta práctica a estos y otros interrogantes. Sin teorizar sobre técnicas o modelos, ...

Adela De Castro

Este libro ha nacido pensando en los maestros y maestras de educación física. Pretende ayudarles, sugerirles, darles opciones para desarrollar en sus clases, la iniciación del deporte de los deportes, el Atletismo. Ofrece un acercamiento al atletismo, desde un enfoque lúdico-educativo, sin la exigencia del rendimiento deportivo. El libro presenta distintas actividades para pode...

La Fundación RANA (Red de Ayuda a Niños Abusados), en colaboración con la UIB (Universitat de les Illes Balears), presenta en estas páginas un pionero y revelador estudio sobre la prevalencia del abuso sexual en los estudiantes universitarios de las Islas. Los sorprendentes resultados del mismo rompen definitivamente el mito de que este tipo de maltrato solo sucede en familias ...

María Acaso

Parémonos un momento y pensemos cuántas imágenes hemos consumido a lo largo del día. En contra de lo que muchos pensamos, estas imágenes tienen un papel central en nuestras vidas, porque no solo relatan o dicen, sino que las imágenes hacen: nos hacen sentirnos mal, nos hacen ir al gimnasio, nos hacen enfadarnos con nuestra pareja porque no cumple las expectativas visuales que d...

Juan Manuel Gil Ramos / Herminia Andrades Romero

Phil Reed

Olga Lizasoáin Rumeu

En este libro se plantean algunos de los principales problemas a los que se enfrenta el alumnado que se encuentra en estado de vulnerabilidad por razones de salud, analizando el impacto de la enfermedad y de la hospitalización sobre su vida personal y familiar. Se abordan las diferentes líneas de actuación que, desde la ped agogía hospitalaria, se plantean para su inclusión esc...

Ana Maria Aranda Hernando

Este libro está concebido para su uso como manual de aprendizaje de las Ciencias Sociales para los Grados de Maestro de Educación Infantil. Los contenidos se han estructurado en tres bloques temáticos para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los mismos. Así, en la primera parte se estudia el aprendizaje de las Ciencias Sociales y la formación de maestros de educación i...

Julio Cabero Almenara

La sociedad del conocimiento en la cual nos encontramos viene determinada por diferentes características, entre las cuales se encuentran la significación que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tienen para configurar con ellas nuevas economías, nuevas formas de relacionarnos entre nosotros y también nuevas formas de abordar el proceso de formación de la perso...

Miguel Ángel Sandoya Hernández

El alumno del siglo XXI debe desarrollar capacidades que le permitan un conocimiento profundo, permanente y en disposición de ser aplicado a situaciones nuevas. Las actividades que suelen plantear los libros de texto buscan el refuerzo del conocimiento conceptual, son individuales, repetitivas, poco originales, nada indagadoras y no potencian la curiosidad natural que deben ten...

Pilar García Carcedo / Begoña Regueiro Salgado

Hemos disfrutado escribiendo este libro juntas porque creemos en el valor añadido de la colaboración, tanto para la escritura como para mejorar el sistema educativo. ...

Francisco Imbernon Muñoz

Esta obra estudia cómo se diseña, desarrolla y evalúa la formación continua dentro de las organizaciones. Hoy en día cualquier adulto continúa formándose a lo largo de todo su recorrido profesional, lo que pone de manifiesto la necesidad de un proceso co ...

Xavier Ucar Martínez

Juan Manuel García González / Juan Cano De Pablo / Raquel Barragan Sanchez

Además de analizar conceptos fundamentales como los de diferencia, justicia, equidad, relativismo, dignidad o derechos humanos, en este manual se analizan cuestiones básicas en torno a la igualdad y la diversidad en el aula, con el fin de ayudar tanto a los docentes y tutores como a los padres de alumnos. Se sientan las bases para comprender las interrelaciones cambiantes entre...

Hector Núñez López

Este libro va dirigido a los profesionales de la acción comunitaria (educadores, trabajadores sociales, sociólogos, pedagogos, etc.) interesados en orientar sus evaluaciones hacia principios participativos. También es un manual de consulta válido para la ...

Emilio Ruiz Rodriguez

... No lo creo. Muy al contrario, lo más probable es que la conciencia de sus sentimientos sea superior a la de quienes no tenemos trisomía puesto que, como veremos más adelante, el cerebro racional es el que escriba y matiza nuestras pasiones y en esta ...

Jose Sebastian Carrion Garcia

Congrega una selección de artículos periodísticos, reseñas de libros y discursos del autor en el contexto sociopolítico de las últimas décadas. Aquí se contienen ideas sobre ciencia, científicos, universidad y política universitaria. Señala José Carrión ...

Jose Clares Lopez

Tomas Llopis

L'aula, com el pupitre, la pissarra i fins i tot el guix, són elements tangibles i comuns encara a la majoria de sistemes educatius. D'alguna manera s'ha de canalitzar la informació i s'han d'organitzar els grups humans per a l'aprenentatge reglat, i aquesta convenció en les formes i els rituals ha perdurat en el curs dels segles. Però l'aula també pot ésser entesa com la metàf...

Mª Carmen Llata Martin

Joseph S. Renzulli

«Estamos cultivando un campo que tiene indudable relevancia para la construcción social, pues el talento -su desarrollo- es el mejor capital de cualquier sociedad. Me atrevería a señalar que no existe más capital que el capital humano. Por ello, no podem ...

Rocio Serrano Rodriguez / Maria Elena Gomez Parra / Cristina Aranza Huertas Abril

El siglo XX ha supuesto una diferencia en cuanto a la atención que se presta desde organismos nacionales e internacionales a los sistemas educativos con el fin de hacerlos evolucionar y adecuarlos a las circunstancias cambiantes y a las expectativas que en ellos se depositan. Como consecuencia de este proceso evolutivo, la importancia concedida a las distintas variables de la e...

Mariano Fernández Enguita

Laura Pitluk

Emilio Gines Morales Cañavate

Y Otros / Pablo Fernández Berrocal / Rosario Cabello Gonzalez

Se han cumplido veinticinco años desde que los profesores John Mayer y Peter Salovey conceptualizaran el término de «inteligencia emocional» en 1990. Durante estos años miles de trabajos científicos han resaltado la relevancia de la inteligencia emocional como factor protector de aspectos tan importantes para la vida como la salud física y mental, el funcionamiento social o el ...

Elizabeth Coelho

Liburu honek eskolek eta irakasleek izan ditzaketen ikuspegien eta estrategien adibideak eman nahi ditu, zertarako eta eskola eta ikasgela kulturaniztunetako ikasle guztien beharrei erantzuten dieten hezkuntza-esperientziak eskaintzeko. Ideia asko bereziki lagungarri gertatuko zaizkie etorkin berriak hartzen dituzten eremuetako hezitzaileei. Liburua eskola eta eskolabarruti ele...

Maria S. Dauder

Juan José Vergara Ramírez

El autor plantea los diferentes pasos y elementos clave que deben tenerse en cuenta para aplicar en el aula el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). ...

César García Rincón

La responsabilidad social y ambiental tiene un carácter de urgencia en nuestro hoy de grandes brechas sociales y económicas en el que tantas circunstancias están rompiendo el equilibrio de la naturaleza y nos hacen sentir que el planeta está amenazado. Un tiempo a la vez de grandes posibilidades que, orientadas hacia el bien común, pueden hacer real que todas las personas podam...

Mª Del Carmen Fernández López / Monica Chamorro Mejia

Esta obra pretende, por un lado, atender a las necesidades formativas de todos aquellos docentes de Infantil y Primaria que cuentan en sus aulas con alumnado inmigrante que ha de recibir instrucción en una lengua diferente a su lengua materna; y también está pensada para cubrir un vacío importante en la formación del especialista en la enseñanza del español como lengua extranje...

José Ramón Ubieto

Los adolescentes olvidan sus juguetes infantiles para vérselas con una nueva pareja: su cuerpo sexualizado que les produce extrañeza y los inquieta. Es allí donde la tentación del bullying aparece como una falsa salida: manipular el cuerpo del otro bajo formas diversas (ninguneo, agresión, exclusión, injuria) les permite poner a resguardo el suyo. Para eso hay que designar un c...