Libros de Pedagogía 5862 resultados

Pedro Mª Uruñuela Najera

La construcción de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los demás, es el contenido central de este libro que está organizado en dos partes, ambas teórico-prácticas y con sugerentes iniciativas para trabajar la convivencia en el ámbito escolar, con el alumnado, entre el profesorado y también con las fam...

Mª Luisa Regueiro Rodriguez

La programación didáctica de un curso ELE implica seleccionar, estructurar y ordenar los elementos y los factores que lo componen -condicionantes, competencias, objetivos, contenidos, recursos, evaluación- en unidades didácticas que faciliten el desarrollo de un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo y funcional. El presente volumen, Unidades, estrategias y técnicas did...

Eladio Manuel García Pérez

Este manual es el resultado de la experiencia de su autor, quien, desde poco tiempo después de su graduación como Psicólogo (licenciado y graduado mediante Tesina con la que consiguió Premio Extraordinario de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid) ha venido impartiendo decenas de cursos a profesores de todos los niveles educativos, en Colegios, Insti...

Leonard J. Waks

Víctor Juan Ventosa Pérez

Gracias a la contribución de las últimas investigaciones científicas, la comprensión y el tratamiento de participación ha cobrado una nueva dimensión, pues ya no se limita al ámbito psicopegadógico, sociopolítico y ético, sino que ha pasado a ser estudiado desde la neurociencia más actual. El contenido de la obra está desarrollado desde este nuevo enfoque con el que la particip...

Rocio Quijano Lopez

La obra Enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Infantil muestra a los estudiantes de Grado de Educación Infantil algunos de los contenidos que, a nivel científico, se considera que deben conocer permitiéndoles revisar o, en su caso, aprender, fundamentos relacionados con la didáctica y con las Ciencias de la Naturaleza. El texto promueve conocimientos que permi...

Enrique V. Rivero Ortega

Jon Igelmo Zaldivar

Anna Carpena Casajuana

La empatía no es una idea romántica, ni una cualidad de algunos, ni una aportación espiritual de otras culturas, sino una capacidad humana que ha ido cambiando a lo largo de la evolución y que puede seguir haciéndolo. La empatía puede ser desarrollada y la educación tiene un papel fundamental en ello, tanto como el marco en el que se desarrolla. El camino empieza por la empatía...

Mª Josefa Lastagaray Rosales

Maria Jose Del Rio

Angels Geis Balague

Quedar-se a dinar a l'escola no sempre és viscut com un moment educatiu. Aquest llibre pretén ser un ajut i una orientació per a tots els professionals que tenen cura dels infants durant aquesta estona, Ampes, empreses que gestionen el servei de monitors de menjador escolar, formadors, les administracions i, també, pares i mares, per tal que l'estona dels àpats a l'escola esdev...

Ana García-Valcárcel

En esta obra se presenta un conjunto de proyectos de innovación educativa basados en el trabajo colaborativo de los estudiantes y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Dichos proyectos se han desarrollado en diferentes centros ed ...

Isabel Pascual Gomez

La finalidad de este libro es difundir el interés del diagnóstico pedagógico en la etapa de educación infantil. El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, económicos y tecnológico...

José Quintanal Díaz

En el libro que aquí presentamos encontrará el lector diferentes temas clave para profundizar en la acción socioeducativa con la infancia, adolescencia y juventud más vulnerables y su entorno social y familiar. A lo largo de ocho capítulos, se abordan los principales retos de la intervención-acción socioeducativa y la investigación con estos colectivos: la intervención con la f...

Liza M. Tilson

Graciela Morgade

Tienes en tus manos un libro que nace del trabajo y la colaboración de un grupo de profesores de la Universidad Francisco de Vitoria. Todos son docentes de una materia muy particular y pionera en el ámbito universitario: la asignatura de Responsabilidad Social. Desde su fundación en 1993, el proyecto educativo de esta univer¬sidad apostó por la formación de sus alumnos en el c...

Jose Lietor Gallego

Charles Fourier

Rosario Ortega Ruiz

Hoy, cuando hablamos de convivencia escolar tenemos que hablar también de ciberconvivencia, y cuando hablamos de acoso escolar (bullying) tenemos que hablar de cyberbullying. Ambos fenómenos tienen lugar en el entramado de relaciones interpersonales que los escolares activan como redes de comunicación, actividades y vida en común. Esta vida en común proporciona muchos beneficio...

Noe De La Cruz Moreno

Esta peculiar obra se ha generado durante más de cincuenta años, experimentando y aplicando en la práctica las estrategias y los principios pedagógicos de los grandes pedagogos de la Escuela Activa, la Escuela Nueva. Se centra en el aprendizaje del alumnado, en la creatividad, la experimentación y la investigación, en la atención a la diversidad y la Educación Inclusiva, sea cu...

Diane M. Cordell

Carl Sutton

Jose Maria Ariso Salgado

En los últimos años ha aumentado la preocupación por la convivencia escolar, ante la necesidad de poner freno a los numerosos conflictos que se producen en los colegios y que tienen gran repercusión en los medios de comunicación, sobre todo cuando se ha producido una agresión a un docente o un episodio de acoso escolar que ha acabado provocando el suicidio de un menor. El desa...

Laura Gutiérrez / Ana Guadalupe Sanchez

Joan Ferres I Prats

María Amor Pérez Rodríguez

Javier Rafael Garcia Garcia

Mario Rueda Beltrán

Rosa M. Mayordomo Saiz

El aprendizaje cooperativo es un instrumento central para la transformación de la enseñanza y la mejora de la calidad educativa. El presente libro se centra en algunas cuestiones clave para comprender y poner en práctica procesos de aprendizaje cooperativo: el aprendizaje cooperativo como estrategia para la inclusión, la equidad y la cohesión social de todo el alumnado; el uso...

Agustín Regadera López / José Luis Sánchez Carrillo

La creatividad es la capacidad humana de producir ideas nuevas y valiosas. Es un rasgo de la personalidad que se requiere cada vez más en los puestos de trabajo y está presente desde los primeros años de la niñez. Todos los niños son creativos. Sin embargo, al llegar a la edad adulta apenas aparece con fuerza. Una de las principales causas de esta pérdida de capacidad creativa ...

Juan Sáez Carreras

Enrique Ruiz-Velasco Sánchez

Maria Alcantarilla

David Boud / Elizabeth Molloy

El libro analiza qué hay que hacer para lograr que el feedback sea más eficaz. Ahonda en el problema del feedback y sugiere que falta claridad y se carece de un significado compartido sobre en qué consiste hacerlo bien; afirmando que se requieren nuevas maneras de pensar en el feedback. Brinda una descripción multidisciplinar e internacional sobre el papel del feedback en educ...

Felipe Zayas Hernando / Gemma Lluch Crespo

Ser lector competente es imprescindible en la actualidad para satisfacer necesidades personales, actuar como ciudadanos responsables, alcanzar los objetivos académicos, lograr la cualificación profesional y seguir aprendiendo a lo largo de la vida. La competencia lectora incluye destrezas muy complejas que hasta hace varias décadas eran logradas únicamente por una minoría de la...