Libros de Pedagogía 5830 resultados

Terezinha Azerêdo Rios

Octaedro

¿Por qué hablar de una dimensión ética en la competencia profesional? En un mundo caracterizado por los avances tecnológicos y por la globalización, ¿qué tipo de contribución aporta la filosofía en su perspectiva ética y política para mostrar horizontes de esperanza en el camino de quienes desean una sociedad justa y democrática? ¿Cómo se entrecruzan el saber, el deber, el pode...

Cynthia Franklin / Mary Beth Harris

Oxford University Press

Gary Mcculloch / David Crook

Routledge

Jeremy Hyler / Troy Hicks

Routledge

Angela Pickard / Patricia Maude

Routledge

John Dagley

Sage Publications

Bryant J Cratty

Brujas Editorial

Jesús Jarque García

Gesfomedia

Pedro Lopez Olivas

Punto Rojo Libros

El cometido principal de este libro es formar a todos los opositores a las pruebas para la obtención de la habilitación como Instructor de Tiro de Seguridad Privada que el Ministerio del Interior Convoca anualmente. Por tal motivo el autor del mismo ha elaborado de forma minuciosa todo el contenido de la Convocatoria teniendo como fin comprobar que los aspirantes posean los con...

Jesús Jarque García

Gesfomedia

Irene Vazquez Romero

Instituto John Henry Newman

Irene Vázquez, licenciada en Económicas y Empresariales, máster en Filosofía y publicista de oficio, decidió abandonar su trabajo en Leo Burnett para dedicarse a la investigación y la docencia. ¿Su objetivo? Fomentar una cultura de la creatividad que vinculara al mundo académico con el profesional, el pensamiento riguroso con la vida práctica, las virtudes y convicciones person...

José Antonio San Martín

Ccs

Nuestra cultura está marcada por la negatividad. Basta ver los telediarios. En general, las noticias son negativas. La realidad es que resaltamos más lo negativo que lo positivo. Pero, en la vida hay más bondad que maldad, más amor que egoísmo. En este planteamiento se mueve la psicología positiva y este libro. Lo importante en la vida es desarrollar lo bueno que tienen las pe...

R. Douglas Greer

Grupo5

" Ayuda a que los niños desarrollen lenguaje y funciones verbales! En respuesta a la demanda abrumadora de herramientas efectivas de desarrollo del lenguaje en niños sin habla o con retrasos severos del lenguaje relacionados con el autismo y otras discapacidades, Douglas Greer y Denise Ross presentan métodos identificados recientemente para ayudar a los profesores y a los padre...

Grupo Editorial Universitario

Carlos Yuste Hernanz / David Yuste Peña

Cepe

Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Muchos psicólogos y pedagogos nos han solicitado la integrac...

Juan Fernandez Sierra

Aljibe

En este texto, los autores han ido construyendo un itinerario por diferentes aulas de primaria, secundaria y otros contextos educativos con alta presencia de niños y niñas de diversa procedencia geográfico-cultural, tratando de mostrar y acompañar a los lectores -a través de estudios de caso instrumentales de gran valor representativo-, por los vericuetos de las prácticas educa...

Maria Luisa Carrillo

Cepe

Estos niños necesitan materiales específicos que, recogiendo la cultura compartida con los demás, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones táctiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos.... . Este es el sentido de la colecci ...

Cepe

La lectura fácil es un proyecto didáctico para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión.. . Esta ofrece cuentos o narraciones que utilizan ...

Maria Luisa Carrillo

Cepe

Estos niños necesitan materiales específicos que, recogiendo la cultura compartida con los demás, se la presenten en un formato adaptado: ilustraciones táctiles, lenguaje de signos, pictogramas, sistemas aumentativos.... . Este es el sentido de la colecci ...

Maria Luisa Carrillo

Cepe

La lectura fácil es un proyecto didáctico para favorecer la integración de los alumnos con necesidades educativas especiales (n.e.e.), sobre todo los que presentan dificultades lectoras y/o de comprensión.. . Esta ofrece cuentos o narraciones que utilizan ...

María Jesús Benedet

Cepe

Este libro constituye el tercero de la trilogía de esta autora, cuya meta es tratar de contribuir a mentalizar a los padres de niños con dificultades de aprendizaje y/o de adaptación escolar y a los profesionales que, de un modo u otro, tienen la responsabilidad de ayudar a esos niños a superar sus dificultades acerca de las graves consecuencias que los errores de diagnóstico y...

Jorge Expósito López

Síntesis

Las actuales demandas sociales requieren el establecimiento, por parte de los profesionales de la educación, de procesos formativos que permitan el desarrollo integral del alumnado desde una perspectiva curricular, personal y social, suponiendo su tutorización un aspecto fundamental que aporta la dimensión humana a la educación.La importancia de la tutoría en la formación inici...

Marisa Musaio

Eunsa

En este libro se explora, desde el punto de vista pedagógico, la realidad de lo bello en tanto que vertiente esencial de la educabilidad humana. Por sus implicaciones ontológicas, existenciales y éticas, lo bello permite a cada persona configurar su propia educabilidad, componiendo una especie de «sinfonía» personal, dotada de una singular forma estética. Al examinar tal proces...

Nacho Cagiga

Shangrila Ediciones

Lorenzo Garcia Areitio

Síntesis

Ramiro Juan Alvarez Fernandez

Desclee

La tarea del docente se desarrolla en un dilema entre enseñar y educar y, mientras que para la vertiente didáctica existen excelentes materiales curriculares y tecnológicos, los recursos para la faceta educativa se diluyen en una variedad de múltiples propuestas. Tal vez sea el momento de plantearse una auténtica revolución educativa en la que se atienda de manera clara y explí...

Alexander W. Wiseman

Emerald

Joan Manuel Del Pozo

Edicions 62

Aquest llibre ens proposa pensar l'educació com un compromís i sentir-la com un gust. Té el propòsit d'estimular els docents, les famílies i els més diversos agents socials per assumir entre tots el compromís d'afrontar l'educació amb més clarividència i amb més confiança. Però no es tracta d'un assaig a l?ús, ple de notes i de referències bibliogràfiques, sinó d'una mena de di...

Pere Darder Vidal

Octaedro

Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y d...

Inmaculada Gomez Hurtado / Francisco Javier Garcia Prieto

Pirámide

Se trata de una obra didáctica que esclarece las principales cuestiones relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a lo largo de nuestra vida, y profundiza en las preguntas que se plantea todo docente: para qué, qué y cómo enseñar. Los contenidos que se exponen en este manual son una guía para los estudiantes que se preparan para ser futuros pro...

Angels Domingo Roget

Vdm Verlag

Rafael Valencia Candalija

Dykinson

La regulación de las enseñanzas de Educación para la Ciudadanía ha protagonizado uno de los debates más intensos en la educación española durante los últimos años. No en vano, podemos afirmar que, de entre todas las manifestaciones que hayan podido realizarse sobre el sistema que contiene la actual Ley Orgánica de Educación, la objeción de conciencia a cursar las asignaturas de...

Mª Luisa Sevillano

Ediciones Academicas

Alfonso Barreto Nieto

Ccs

Docentes tóxicos expone de una manera amena y respetuosa la tipología común de docentes o profesores, en las aulas de colegios, las instituciones, las organizaciones y la sociedad misma. Uno de los objetivos es la autorreflexión docente y por ende, el mejoramiento continuo, la renovación personal. La maravillosa labor educativa no está exenta de vicios, imperfecciones y errores...

Antonio Monclús

Síntesis

Esta obra recoge el significado actual y por qué es necesario un diálogo de culturas, que resulta además vinculado especialmente a la educación, frente a enfoques políticos e intelectuales que optan por justificar el enfrentamiento y la violencia entre las culturas como algo lógico e inexorable.El amplio marco del diálogo entre culturas, en un enfoque global de interculturalida...

Fundación Universitaria Española

Irene María Briones Martínez

Dykinson

La cuestión relativa a la posibilidad, en general, que se otorga a los padres de educar a sus hijos de conformidad con sus propias convicciones se sitúa prima facie en el orden de los principios éticos que inspiran concepciones profundas -de los individuos y de las sociedades- sobre el mundo y sobre el hombre. En los países desarrollados estas concepciones se articulan en marco...

La Lluvia

Sharlene Chadwick

Springer

Marisol De La Torre Bernal

Cepe

El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre un niño y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo.. Esa interacción es suficiente y ...