Libros de Filosofía de la educación 729 resultados

Hoy en día gran parte la cultura pedagógica se basa en verdades que, por ser modernas -de estos últimos años-, consideramos inamovibles, así como en prácticas educativas que también nos parecen pertinentes. Con ello se constituyen nuevas teorías o se elevan a tal grado meras opiniones. De ahí que se considere necesario realizar un ejercicio crítico a fin de pensar sobre la pert...

Elizabeth P. Sparrow

Asela Sánchez Aneas

Alfredo Mantovani / Rosario Navarro Solano

La dramatización no solo es una técnica de interés educativo para el currículum escolar en el área de la educación artística, sino también en campos tan diversos como las áreas de lengua, educación física o la enseñanza de lenguas extranjeras. Continuando con el esquema establecido en el anterior libro, de los mismos autores, El juego dramático de 5 a 9 años, en la presente ob...

Sonsoles Perpiñán Guerras

Extracto del Índice: I. LA SALUD EMOCIONAL Y SUS COMPONENTES1. La salud emocional. ¿Qué es la salud emocional? Por qué abordar la salud emocional en la escuela infantil.2. Componentes personales de la salud emocional. Autoconcepto. Autoestima. Autocontrol. Localización de control. Automotivación. Sistema de atribuciones. Tolerancia a la frustración. Sugerencias para trabajar...

Norman K. Denzin

Bertrand Russell

En este ensayo Sobre educación, Russell parte de la idea de que la educación que deseamos para nuestros hijos depende de nuestros ideales acerca del ser humano. Ataca así el sistema educativo de la época, en manos de la Iglesia o del Estado, a los que acusa de crear rebaños formando en el conformismo, el autoritarismo y el nacionalismo. Russell busca educar personalidades libre...

Fernando Acevedo

Michael A. Southam-Gerow

Pilar Ibañez Lopez / Cristina Alfonso Ibañez

Este libro se ha elaborado con la finalidad de potenciar el desarrollo evolutivo del niño en todas las áreas, favoreciendo la relación entre padres e hijos desde la gestación. Tiene carácter práctico sustentado en un marco de fundamentación teórica e investigadora, propone y orienta sobre las actuaciones a llevar a cabo durante la infancia. Puede ser de utilidad tanto para n...

Francisco Mora

¿Qué es la NEUROEDUCACION? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? Existen problemas en la relación neurocientífico-maestro (y más allá profesores universitarios) sobre todo en el lenguaje utilizado por los primeros para dirigirse a los segundos en la transferencia de estos conocimientos. Hasta ahora, el conocimiento extraído de las Neurociencias no ha sido fá...

Maribel De La Cerda Toledo

Una obra essencial per a mestres que vulguin aplicar i conèixer en profunditat l'ajuda entre iguals, una proposta en què els alumnes ensenyen els companys mitjan?ant una activitat planificada amb una clara voluntat educativa. Tot d'una manera senzilla però brillant. ...

Luisa Wettengel

Manfred Spitzer

Coral Lopez Perez

Este libro surge a partir de las experiencias compartidas y los contenidos abordados en los cursos de coaching educativo y procesos de coaching que las autoras facilitan desde hace algún tiempo en centros educativos.Intenta ser una ventana que ayude a abrir la educación al apasionante mundo de las emociones. Su objetivo es lograr que el desarrollo del autoconocimiento y del ...

Ursula Oberst / Ramon Company

Agafant el fil del llibre d' Ursula Oberst, "El trastorn del nen consentit", els autors es dirigeixen a pares, professors i psicòlegs que tracten amb nens normals, nens difícils i nens amb problemes comportamentals. Descriuen els principals errors que es cometen a l'hora d'educar els nens -el "mètode" del capellà, del mafiós i el del setciències- i presenten amb detall i de for...

Diane E Papalia

Josep Mª Asensio

Una educación que se desentiende de formar para la vida y el vivir humano, que se centra, sobre todo, en la transmisión de contenidos orientados al ejercicio profesional, difícilmente va a poder contribuir a solventar los graves problemas que afectan a nuestra sociedad. Desprovista de toda narrativa, sin presentar a los jóvenes los escenarios del vivir y sin proveerles de los c...

Rebeca Wild

Fruit d'un innovador projecte educatiu, viscut en el si de la família i la comunitat, aquesta obra explica als pares i docents com crear un ambient en què el nen romangui ple de curiositat i creixi segur de ell mateix i del seu entorn. L'«escola activa» és una proposta educativa en la qual l'activitat dels adults és tan important com la del nen: els primers aprenen a respectar ...

Gloria Pérez Serrano / Angel De Juanas Oliva

La calidad de vida en personas adultas y mayores es un tema que aborda un grupo de expertos que han tenido la osadía de acercarse a esta materia desde una perspectiva pluridisciplinar. Nos encontramos ante una obra colectiva en la que cada autor desarrolla el contenido que le resulta más cercano a su especialidad, desde una perspectiva global, teniendo en cuenta la dimensión ed...

Otra educación es posible trata de un juego de complicidades, de un juego de lo posible que se abre en muchas direcciones, itinerarios o ámbitos de sentido. ¿Qué significa para nosotras, las personas, que otra educación es posible? Esa promesa de incertidumbre nos invita a creer que podemos vivir de otra manera y nos sirve para concebir otros mundos en los que saber hacer cóm...

Zygmunt Bauman

Enfrentados al desconcierto propio de nuestra sociedad líquida, muchos jóvenes sienten la tentación de quedarse al margen, de no participar en la sociedad. Algunos de ellos se refugian en un mundo de juegos on line y de relaciones virtuales, de anorexia, depresión, alcohol e incluso de drogas duras, pretendiendo con ello protegerse de un entorno que cada vez más se percibe c...

Eduardo Mercado Cruz

En Acompañar al Otro: saberes y prácticas de los formadores de docentes se plantea ante todo develar los significados y sentidos de las prácticas de los formadores en torno al proceso de asesoría o acompañamiento. Se pregunta en torno a este momento tan importante en el proceso. Se cuestiona, así, sobre la misma formación del formador que asesora. ¿Quién es este acompañante?, ¿...

Antonio Alvarez Cruz

Planteado inicialmente como un manual para la asignatura, Lecturas de Psicología de la lectura ha devenido, finalmente, en una monografía con vocación de rigor sobre un campo de estudio fundamental en la investigación acerca de los procesos psicológicos básicos (percepción, aprendizaje, emoción...), toda vez que la lectura los representa e implica como totalidad en una forma qu...

Íñigo Pirfano

Aunque el título del libro lleve a pensar que se trata de un estudio sobre una de las facetas de la inteligencia, la musical, su contenido va mucho más allá. Partiendo de la música y con la ambición de darla a conocer al mayor número de personas, ofreciendo claves para entenderla y disfrutarla, el autor analiza la manera en la que nos enfrentamos al fenómeno musical y el funcio...

Marcelo R. Ceberio

Bien podría afirmarse que la baja autoestima es uno de los padecimientos más profundos y comunes de nuestro tiempo. La desvalorización es una sensación que dilapida y desbarata proyectos, bloquea la posibilidad de ser creativo, genera inseguridad, incrementa, por ende, la angustia y la ansiedad, y complica la complejidad de las relaciones humanas. Es tal cual una plaga que paul...

Erica Valsecchi

Anna Gómez Mundó

María Victoria Trianes Torres

Los autores han escrito esta obra para ayudar en la formación de los futuros profesores y educadores de niños y adolescentes; no incluye contenidos del ciclo vital completo, sino modelos teóricos y conocimiento estratégico para actuar de modo excelente en la educación escolar de niños, niñas y adolescentes de ambos géneros, tal como es el alumnado de la educación obligatoria de...

Victor Hugo Arevalo Jordan / Manuel E. Herrera Gutiérrez

Peter Evans

Juan Escámez Sánchez

Vicente Iranzo Garcia

Salvador Avila

Caroline Rocha

Norman K. Denzin

Amparo Acereda Extremiana / Anna López Puig

María García Amilburu / Juan García Gutiérrez

Esta obra introduce en el ámbito de la Filosofía de la Educación a las personas comprometidas en los procesos de perfeccionamiento humano; y es de suma utilidad tanto para los universitarios que cursan estudios relacionados con la educación, como para los profesionales educativos en ejercicio, pues los temas que se abordan son de permanente actualidad. La Filosofía se ocupa de ...

En este libro se profundiza en la naturaleza y el alcance del estrés y del burnout en uno de los colectivos que mayor debate social está generando en la actualidad: los profesores de secundaria. Existe un amplio consenso entre los miembros de la comunidad científica interesados en el malestar laboral en que el oficio de enseñar en esta etapa educativa se ha visto envuelto en su...

Alicia M. Landívar