Libros de Pedagogía 5862 resultados

Fernando Hernandez Hernandez

¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona! Investigar con los jóvenes sobre cómo transitan y aprenden dentro y fuera de los centros de Secundaria Fernando Hernández y Hernández Tema: Educación, Educación en competencias, Educación TIC, Educación Innovación, Educación Políticas educativas, Técnicas de estudio Colección: Recursos Género: Ensayo Próxima publicación Junio 2...

José Manuel Pérez Tornero

Los niños y adolescentes de hoy han nacido y crecido con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), e internet se ha convertido para ellos en una extensión del mundo físico. De hecho, pueden ser considerados nativos digitales , término que acuñó Marc Prensky hace algunos años. Las nuevas generaciones han hecho del ciberespacio un entorno en el que intera...

J. Sarramona López

Peggy L. Anderson

Dyslexia in Adolescence: Global Perspectives presents international case studies on the psychosocial development and academic progress of adolescents with dyslexia to enhance understanding of adjustment factors, outcomes and support. The continuation of a qualitative longitudinal research project that focused on children between ten and twelve years of age, this volume revisits...

Germán González Andrés

Interesante y útil manual para hablar en público. La comunicación no es una ciencia; es una expresión personal, defienden los autores. ...

La inclusión socioeducativa es un objetivo primordial de nuestra sociedad, cada vez más plural y diversa. Las respuestas o intervenciones socieducativas, tanto en el ámbito educativo formal, desde infantil hasta la universidad, como en ámbito no formal, ofrecen la posibilidad de luchar y prevenir la exclusión social desde diferentes perspectivas, con la intervención de equipos ...

Will Hussey

El pensamiento creativo es la capacidad de crear pensamientos que resulten diferentes e inusuales, de ser originales en el proceso de creación de ideas, de ser más flexibles, con mayor iniciativa y autoconfianza. Este libro contiene más de 150 actividades estimulantes e increíbles que potenciarán la imaginación innata, estimularán la originalidad y animarán a los niños a obtene...

Luis De Lezama

La innovación no suele ser el producto de individuos que trabajan aislados, sino un resultado de cómo movilizamos, compartimos y conectamos conocimiento. Por eso los colegios necesitan preparar a los estudiantes para un mundo en el que mucha gente necesita colaborar con otra gente de diferentes orígenes culturales y considerar ideas, perspectivas y valores diferentes; un mundo ...

Elena Conesa Ros

El objetivo prioritario de estos trabajos es contribuir a la construcción de una cultura cívica entre los universitarios, aportando espacios académicos de debate sobre la participación política y social de los principales sujetos y actores de la vida universitaria. Estos estudios constituyen una ocasión perfecta para profundizar en el conocimiento y análisis de la cultura polít...

Este libro ofrece una programación para la enseñanza de las ciencias sociales que trata de comprender e interpretar los grandes problemas de la humanidad. Es, no obstante, una programación «alternativa» al currículum oficial, que quiere superar la vieja escuela transmisora y reproductiva y rompe con la compartimentación tradicional de las distintas asignaturas. La propuesta in...

Anna Lia Galardini

Las relaciones de Rosa Sensat con la realidad de los jardines de infancia y parvularios del Ayuntamiento de Pistoya se remontan al siglo pasado. Empiezan, pues, hace muchos años; tal vez algunos de vosotros, amigos lectores, todavía no habíais nacido. Son relaciones marcadas por los epígrafes que se encadenan en el contenido de este libro sobre la participación. Una participac...

José Manuel Pérez Tornero

Internet ha esdevingut en poc temps una extensió del món físic i, gràcies a la revolució que ha representat el desenvolupament de la telefonia intel·ligent, ha propiciat una interacció gairebé permanent. Per a molts, però, això no ha servit més que per soscavar el nostre sistema de valors i estimular actituds negatives com la relativització de problemes, la manca d'honestedat, ...

Victor Nuñez Fernandez

El marketing educativo y su aplicación suponen un cambio de paradigma para los centros, pues debe implicar a todos sus departamentos y actividades.Por eso conviene entender el marketing educativo desde un punto de vista integral. De nada serviría hacer un costoso estudio de investigación de mercado, una brillante campaña de publicidad y comunicación, si no lo integramos en una ...

Beatriz (Ed.) Trigo

Entornos digitales: conceptualización y praxis responde a la nueva realidad transmedial en la que se desarrollan las humanidades en el siglo XXI, donde el mundo de lo digital no solamente se ha implantado, sino que ha cambiado y seguirá transformando el discurso y la praxis que se establece entre el académico y los textos con los que trabaja. Los ensayos que comprenden este vol...

Alexander Sutherland Neill

Durante más de 50 años, A. S. Neill dirigió en las cercanías de Londres la famosa escuela de Summerhill, fundada en 1921, que se ha distinguido por su interés en la educación progresista, basada en principios fundamentales como la autorregulación de los niños, la necesidad de eliminar los miedos y la coerción en la educación y la importancia del bienestar emocional sobre el des...

S.l. Centro De Estudios Vector

S.l. Centro De Estudios Vector

José Bernardo Carrasco

¿Cuándo podemos decir que alguien está ya formado? Probablemente nunca. ¿Cuándo podemos considerar que ha recibido ya lo más importante? Desde luego, una etapa crucial se puede considerar alcanzada cuando le hemos enseñado a aprender y a pensar por sí mismo. Ese camino está señalizado y tiene sus estrategias, que conviene conocer. El autor comparte así conclusiones contrastadas...

Luis Nuñez Cubero / Clara Romero Pérez

Teorizar y transformar la práctica denotan, entre otros, gestos profesionales del actuar competente en la labor educativa. Con esta filosofía profesionalizadora como telón de fondo, el propósito de este libro es ofrecer claves conceptuales, tanto a educadores en activo como a aquellos que se inician en el oficio, que les permitan abordar una práctica educativa avanzada. Dicha p...

Maria De La Encarnacion Cambil Hernandez / Antonio Tudela Sancho

A partir del esfuerzo colectivo de un amplio grupo de docentes e investigadores del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de las Universidades de Granada y Jaén, se han desarrollado los trabajos que se ofrecen en esta obra que, desde el rigor en la mirada y la pluralidad de contenidos, trata de esbozar un camino para la comprensión de la importancia que el estudio ...

60 juegos abordan contenidos de los 5 ejes que conforman el currículo: número, operaciones, magnitudes y medida, geometría, estadística y probabilidad; y contemplan variantes para adaptarlos a cada grupo desde la perspectiva de una "matemática para todos". ...

Ana Maria Garcia Bueno

Leo.com A forma parte de una colección compuesta por 11 cuadernos que trabajan la comprensión lectora y la composición escrita, adaptándose perfectamente a la diversidad de ritmos de maduración y aprendizaje en el alumno. Orientado a 1º de Educación P ...

Salvador Rodriguez Ojaos

Formar alumnos en un mundo en permanente actualización, trabajar los valores en el aula, la creatividad, la cooperación, la innovación. Redefinir la escuela y replantearse el papel del docente dentro del aula. Todos estos retos, en apariencia tan complej ...

Francisco Puy Muñoz

La universidad humanista en un mundo globalizado es un libro escrito con la intención de reivindicar la necesidad de recuperar la universidad humanista. La universidad en su verdad esencial. Aquella que surgió para enseñar a pensar y a trasladar lo pensado de la forma mejor, más bella y más clara. Aquella universidad en la que la retórica era una asignatura esencial al igual qu...

José Manuel Mañú / Sebastian Cerro Guerrero

Las personas, desde los primeros años de vida, necesitamos enriquecernos con comportamientos valiosos que ayudan a construir nuestra personalidad y ejercen una acción educativa preventiva. Estas páginas facilitan recursos para que los educadores muestren el rostro amable y atractivo de actitudes y comportamientos que dignifican y enriquecen a quienes los viven. Cuando somos ca...

Iván Suárez Parades

Celebramos días especiales en Primaria propone diecisiete historias, ochenta y cinco dinámicas, cincuenta y una propuestas de escritura creativa y varias sugerencias pedagógicas para celebrar diecisiete días especiales. Un proyecto creativo que incita a la reflexión y pretende dar voz al alumnado. Las actividades de este libro intentan contagiar valores positivos y el entus...

Diana Hudson

¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes...

Francisco Imbernon Muñoz

Con una crítica constructiva hacia aquellos aspectos que deberían mejorar en la profesión docente, el libro pretende que el profesorado tome conciencia de la importancia de su compromiso social, político y educativo en la tarea de educar. ...

Gerardo Castillo Ceballos

En la época de la modernidad la adolescencia se veía como una crisis transtitoria; en cambio, con la llegada de la posmodernidad se la concibe como un estado permanente. Los adolescentes de ahora son más inseguros y le tienen más miedo al futuro.Este libro plantea ters nuevos retos educativos a padres y profesores en la orientación de los adolescentes:- Encontrar referencias f...

Consuelo Santamaría Repiso

Los sentidos son las ventanas por las que el ser humano sale de su yo interior y se relaciona con todo lo que le rodea. Por medio de los sentidos captamos toda la información que recibimos a través de la vista, del oído, del gusto, etc.; los sentidos nos llenan de sensaciones, y estas nos pueden proporcionar bienestar o malestar. Con frecuencia, nuestros sentidos tienen interfe...

Pìlar Sanlorien / Marta Gracia

Hoy en día el proceso de enseñanza y aprendizaje no se entiende si no es en el marco de entornos de aprendizaje inclusivos, en los que los docentes ajustan la ayuda educativa a la diversidad de alumnos tratando de eliminar las barreras para el aprendizaj ...

Maria Alcantarilla

Vicente Aracil Voltes

José Carlos González Acedo

Este libro desarrolla todos los contenidos del módulo socioeconómico de Formación y Orientación Laboral (FOL), presente en todos los Ciclos Formativos de Formación Profesional, de acuerdo con lo establecido por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Ed ...

Tony Wood

Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que presenta el libro, los estudiantes no solo aprenderán a hablar, escuchar, debatir y argumentar, sino que su autoestima y motivación se verán potenciadas. Las sesiones de trabajo, que ha...

Tamara Gil Somoza

El mejor aprendizaje emerge en el aula de clase cuando los niños se sienten aceptados y valorados. A través de estas 50 actividades para el desarrollo de las habilidades socioemocionales, aprendemos lo sencillo que es fomentar la autoestima y la curiosidad de los más pequeños a través de exploraciones en grupo que promueven la relación con los otros y el desarrollo positivo e i...

Carmen Mª Leon Lopa