Libros de Pedagogía 5862 resultados

Testigos en el siglo XXI de la creciente preocupación con respecto a grandes temas de calado internacional como son: el envejecimiento activo, la brecha digital y ciberseguridad, la conservación del patrimonio cultural, el abandono rural, la empleabilidad juvenil, el desarrollo sostenible y la salud pública, con esta obra queremos abordar nuevos horizontes de contenidos y metod...

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Esta obra resulta de la actividad del grupo TRIVIUM «Familia, Educación y Escuela Inclusiva», enmarcada dentro del proyecto de investigación ANDREIA «Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado» (PID2019-111032RB-I00), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España. Desde un denominador común b...

Manuel Torres Aguilar / Cristina E. Coca Villar / Francisco J. Gorjon Gomez

La resolución o regulación pacífica de los conflictos es el medio más reconocido para alcanzar la paz. La paz interior y la paz social. La paz de espíritu trascendente y la paz material. Pero, ¿qué paz es la que queremos? ¿Qué concepto de paz tenemos? ¿Qué mediación necesitamos? Y, por último, ¿en qué medida nuestra investigación sobre la paz y los conflictos encuentra en la ed...

Luis Ayma Gonzalez

Pere Viladot Barba

¿Qué esperamos de los museos de ciencia? El museo de ciencias contemporáneo debe tener clara su misión de transformación social a través de su función educadora, es decir, debe declararse transformador. Pero además, su labor de alfabetización científica o de generación de vocaciones científicas no tendrá éxito si no se plantea cambios profundos en la forma de llevarla a cabo. ¿...

Hector Ruiz Martin

Existen numerosas ideas sobre cómo aprendemos que gozan de una gran popularidad a pesar de no estar respaldadas por la ciencia. Estos «edumitos» han surgido por la malinterpretación o la tergiversación de investigaciones científicas, o bien son nociones intuitivas que no han superado el escrutinio del método científico. Su aceptación acrítica empaña los debates y los procesos d...

Angel Avila Freire

La evaluación por competencias en la LOMLOE requiere el desarrollo de nuevas metodologías innovadoras por parte del profesorado. Para ello, es muy importante conocer toda su terminología curricular y establecer su interrelación. En esta obra se presenta u ...

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Desde sus orígenes la Educación Superior Tecnológica se ha distinguido por ser una propuesta de desarrollo social vinculada a los avances e innovaciones, que en cada periodo de la historia han caracterizado a la evolución humana. Es por ello que desde el actual contexto académico se planteó la necesidad de trasladar los sistemas educativos escolarizados a las modalidades virtua...

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El libro Paisajes de aprendizaje: enfrentando desafíos con tecnologías di-gitales aborda diferentes temáticas de interés para profesionales y estu-diantes de la educación y, en general, para cualquier persona interesada en conocer experiencias educativas que tienen como punto en común la implementación de la tecnología. A través de 19 capítulos se describen estu-dios y experien...

Olaia Fontal Merillas

Desde su nacimiento en el año 1965, la participación ha sido uno de los pilares básicos del Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (Icomos, por sus siglas en inglés), ya sea desde el punto de vista interno (entre profesionales o colaborando en el funcionamiento de la organización) y desde el punto de vista externo con gobiernos, administraciones, sociedad civil, otras aso...

Friedrich Nietzsche

En este libro, tanto los filósofos y estudiosos de Nietzsche como los pedagogos, podrán encontrar una obra novedosa y prácticamente desconocida, pues son conferencias sobre el sistema educativo y los centros de enseñanza sobre lo que ellos tanto discuten continuamente. ...

María Batet Rovirosa / Teresa Terrades Pons

En sé prou? M'explico bé? I si no agrado als alumnes? Com puc vèncer el desànim? Són pensaments que en un moment o altre ha tingut tothom qui es dedica a ensenyar. Darrere la voluntat de fer de mestre hi ha un compromís, una idea sobre el sentit transformador d'aquesta feina i molt de coratge. Per fer aprendre cal haver après abans. Per ser referents cal haver vençut pors i feb...

Jordi San Jose

Un instituto público de Secundaria es el escenario desde el que Jordi San José, profesor jubilado y exalcalde de su ciudad, plantea el doble propósito de Queridas familias: poner en valor la diversidad familiar y el papel del profesorado en normalizar esa diversidad. En diez capítulos que transcurren a lo largo de un curso escolar, el autor reflexiona sobre las diversas familia...

Fatima Garcia Doval

La historia de la educación es mucho más que la historia de la escuela tal como la conocemos. A través de una selección de eventos y momentos históricos, se repasa nuestro pasado educativo para ayudarnos a entender el presente, a tomar decisiones más coherentes e informadas y a no caer en modas recurrentes y, por desgracia, no siempre útiles a nuestros propósitos educativos. Es...

Rebecca Bush

APROVECHE EL PODER DE LA CURIOSIDAD PARA FOMENTAR EL AMOR DE LOS ALUMNOS POR EL APRENDIZAJEDesde pequeños, nuestros niños son curiosos de manera innata. Exploran el mundo que les rodea a través del juego, la imaginación y el descubrimiento. Construyen significado, crean comprensión y comparten su aprendizaje de forma descarada. Es en este proceso en el que disfrutan de la vida ...

Juan Maria Uriarte

Juan María Uriarte aborda con valentía el enrevesado tema de las identidades de género, una cuestión que está redefiniendo el concepto de lo que significa ser hombre o mujer en la sociedad actual. Este libro ofrece una perspectiva equilibrada, reconociendo la validez de ciertos aspectos de la tradición, al tiempo que critica la tendencia contemporánea de disolver las distincion...

Vvaa

¿Qué es para ti acompañar? ¿En qué facetas de tu vida acompañas? ¿Solo en la personal, solo en la profesional? ¿Qué necesitas para hacerlo mejor? ¿Te acompañas a ti mismo? Y a ti, ¿quién te acompaña? ¿Qué relación mantienes contigo, con el otro y con tus grupos?Queremos que participes de forma activa en este viaje, en el que descubrirás que acompañar es la misión de toda person...

Vvaa

Por increíble que parezca, los adultos solemos olvidarnos de cómo fue ser niños. Una experiencia de al menos doce o trece años debería ser imborrable, pero muchos terminamos hablando de ellos como exiliados de nuestra propia infancia. Este libro entrañable viene a corregir un equívoco extendido que se origina en ese olvido: la idea de que los niños deben ser tratados como perso...

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No cabe duda de que la LOMLOE ha sido una ley que ha generado un intenso debate social y político. Como todas las leyes educativas, en España, su aprobación estuvo rodeada de polémica y no pocas movilizaciones. El Departamento de Derecho eclesiástico de la UNED ha puesto en marcha seminarios de investigación con la intención de analizar los temas relevantes y novedosos en mater...

Chris Tomkins

La pedagogía Montessori invita a que el niño aprenda y experimente por sí mismo, a su propio ritmo y de forma independiente. A partir de los 6 y hasta los 12 años, el niño absorbe muchos conocimientos y habilidades en áreas bien distintas: matemáticas, lenguaje, cultura, vida práctica, vida sensorial ... Este libro proponer más de 100 actividades sencillas, divertidas, variada...

Anjel Maria Fernandez Pascual

Había del verbo a ver, de Ánjel María Fernández, es un retrato de las aulas de muchos institutos españoles, y quizá sea el texto más demoledor, a la par que cariñoso, que se ha escrito sobre el sistema educativo público actual. ...

Antonio Bernal Guerrero

Los sistemas educativos pueden contribuir a la formación de una ciudadanía que asuma un papel activo en la configuración de su propio futuro, respetando sus libertades. Esta obra ofrece una perspectiva integral de la educación emprendedora en el contexto de una economía de mercado socialmente responsable para facilitar la autodeterminación de cada persona, respetando su libert...

Antonio Lara Ramos

La actual sociedad cambiante no siempre mira la repercusión que sus actos proyectan sobre la educación. El traslado a la escuela de inauditos procesos de banalización social es constante. La sociedad que (des)educa vincula la realidad social y la realidad educativa como dos ejes ineludibles en la educación de las jóvenes generaciones. En sus páginas abunda el análisis sobre la ...

Jose Luis Cuesta Gomez

La evolución de los sistemas de evaluación de la calidad en las organizaciones sociales nos sitúa ante el reto de medir no solo la calidad en los procesos y su gestión, sino el de incorporar instrumentos y procedimientos para evaluar el impacto de los programas de apoyo en la vida de las personas que los reciben. Esta obra presenta una herramienta y una metodología que permiten...

Teresa Garcia Gomez

Los agujeros negros de la felicidad. Educación, cultura y política en nuestro tiempo es una obra colectiva que señala los problemas y contradicciones que la felicidad está produciendo. Desde una perspectiva multidisciplinar (filosofía, sociología, antropología, pedagogía, psicología, arte), da a conocer las distintas caras de este concepto complejo y ambiguo de la felicidad, mo...

Richard Pallascio

Cuando David se sienta como de costumbre ante el ordenador, surge de repente un extraño botón en la pantalla. Basta un clic para que se abra una brecha en el tiempo y dé comienzo una increíble aventura. David, Matilde, Mateo y Julia conocerán matemáticos de diversas épocas y asistirán «en directo» a acontecimientos históricos relacionados con el desarrollo de las matemáticas. ¡...

Javier Garcia Calandin

La reflexión en torno a la educación, a la ética, a la fi losofía, es una reflexión que siempre emerge de una preocupación y desde un contexto concreto. En este caso, la preocupación que atraviesa todo el tejido de esta obra colectiva es la de las heridas y los conflictos que merman las capacidades comunicativas y dinamitan la convivencia. Reparar en dichos conflictos, intentar...

Francisco Villar Cabeza

Vivim en una època realment inquietant, caracteritzada per una profunda confusió i desorientació. En aquest context, l'ús de les pantalles no fa sinó agreujar el problema. En aquest llibre, Francisco Villar reflexiona sobre l'impacte negatiu de la digitalització en nens i adolescents, ja que no només els afecta el neurodesenvolupament, sinó també les habilitats socials, afecti...

Desde la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) la realidad de los estudios universitarios en el contexto español ha cambiado en múltiples aspectos. Estos cambios han sido más acusados en el nivel de máster donde ha habido un aumento exponencial de demanda (fundamentalmente en Ciencias Sociales) y además la evolución en el perfil del estudiantado que acce...

Maria Jose Seco Corral

Esta obra pretende ayudar a los opositores a superar con éxito la Parte B de la Oposición al Cuerpo de Maestros de Infantil, proporcionando información sobre las convocatorias, elementos de situaciones de aprendizaje, EJEMPLOS y consejos para la exposición.Se ha elaborado gracias a la experiencia atesorada durante años en la preparación de oposiciones al Cuerpo de Maestros de l...

Milio Rodriguez Cueto

De lectura obligada para docentes, estudiantes, padres, madres... Un libro, en definitiva, para todos los que hemos enseñado o aprendido a leer, a pensar y a vivir.Bajo la apariencia de un relato de ambiente escolar, Una profesión de mierda es un amplio retrato irónico y desengañado de una ciudadanía frustrada y, en gran medida, dominada por el rencor y la violencia. El autor c...

Maria Caballero

En esta obra se plantea un programa de técnicas de estudio desde la neuroeducación en el que se coloca a los aprendices en el centro de su propio aprendizaje. En el libro, conociendo la repercusión que tienen unas malas estrategias de aprendizaje en los resultados académicos y la importancia de la comprensión del cerebro adolescente, se aborda el desarrollo de todas las funcio...

Eduardo Sáenz De Cabezón

CÓMO DISFRUTAR DE UNA VIDA PLENA GRACIAS A LA CURIOSIDAD Y EL APRENDIZAJE. ¿Se puede aprender durante toda la vida? ¿Soy capaz de aprender algo nuevo? ¿Cuáles son los mejores métodos para aprender? ¿Es verdad que la buena salud se relaciona con el aprendizaje? ¿Y qué tiene que ver el aprendizaje con la felicidad? El aprendizaje es la capacidad más extraordinaria de nuestro c...

Andre Stern

Todo lo que vuelve periódicamente, de la misma manera, sin sorpresas ni peligros, nos tranquiliza, nos lleva a territorio conocido, nos incita a echar raíces, nos ofrece el puerto de amarre del que partir hacia el inmenso mundo. El ritual. Ese proceso que, junto a los ritmos de cada cual, estructura la infancia. Unidos, ritmos y rituales, tranquilizan, aseguran, estabilizan y p...

Laura Cuesta Cano

LAS PANTALLAS HAN VENIDO PARA QUEDARSE. HAY QUE ENSEÑAR A NUESTROS HIJOS A CRECER Y CONVIVIR CON ELLAS DE MANERA EQUILIBRADA Y SALUDABLE. Si eres padre, madre, educador o una persona que trabaja con menores o adolescentes puede que en muchas ocasiones te hayas sentido abrumada y desbordada a la hora de gestionar el tiempo y el acceso a las pantallas. TIKTOK, TWITCH, CHATGPT, ...

Jacobo Cano Escoriaza