IDENTIFICACION Y TRATAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
ADAPTACIONES CURRICULARES: PRIMARIA Y ESO
AgustãN Regadera LãPez / Josã Luis SãNchez CarrilloAhorras un 5,0%
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- Editorial: BRIEF
- Año de edición: 2002
- Materia: Pedagogía
- ISBN: 978-84-931888-8-7
- Páginas: 245
- Encuadernación: Rústica
- Colección: Experiencias Didã¡Cticas
- Idioma: Español
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Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.
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