Libros de Pedagogía 5830 resultados

Giacomo Navone

Rba Libros

Gracias a este métido basado en las investigaciones más recientes y perfeccionado con la experiencia de los autores, miles de personas obtienen resultados sorprendentes en los estudios, el trabajo y las relaciones personales.Este manual, lleno de juegos, trucos y test, te permitirá:aprender una lengua extranjera sin esfuerzo,mejorar la capacidad de memorización,leer más rápido....

Francisco Jesús Torres Fonseca

Editorial Mad

Josefa Guillermina Gancedo Cons / Francisco Jesús Torres Fonseca

Editorial Mad

Felipe Trillo

Narcea

La educación superior no es un arquetipo que se define de una vez y para siempre. Como espacio de intervención profesional -común a miles de profesores repartidos por el mundo en múltiples titulaciones y especialidades-, se reclama también como un campo de estudio y de investigación permanente que exige repensarla en gerundio; porque la educación superior es obra humana felizme...

Alfonso Aguiló

Palabra

Una sociedad que alcanzara grandes avances, que fuera protagonista de un gran desarrollo económico, científico, cultural, social, pero que fracasara en la educación de la siguiente generación, sería sin duda una sociedad fracasada. Una sociedad inteligente debe dedicar a la educación sus mejores energías, su mejor talento, sus mejores recursos y su mayor ilusión. La educación n...

Beatriz Rabasa Sanchis

Editorial Brief

En este libro se repasan desde una perspectiva eminentemente práctica los problemas que afectan de forma negativa al aprendizaje de nuestro alumnado: el enfoque exclusivamente lúdico del estudio, el rechazo de los hábitos de trabajo, la falta de autoridad de los profesores, o la presencia de unos padres muchas veces permisivos que determinan el aumento de alumnos infantiloides ...

José Quintanal Díaz / Juan Carlos Sánchez Huete

Ccs

La producción de una obra editorial se debe fundamentar en su rigor epistemológico, su cientificidad, su universalidad y su continuidad en el tiempo. La intervención didáctica proyecta dos parámetros: los alumnos que aprenden y los profesores que enseñan, condicionado este acto didáctico por un tipo u otro de organización escolar. De la dinamización de este acto resultará, en ...

José Manuel González Rabanal / Rafael Santiago Souto Fernandez / Teresa Torres Fonseca / Patricia Perez Sanchez-Romate

Editorial Mad

Ricard Huerta / Amparo Alonso-Sanz

Editorial Uoc

Este libro recoge una serie de reflexiones y análisis sobre los retos y oportunidades que nos ofrecen las pedagogías culturales y las humanidades digitales en la era actual. Cuando hablamos de pedagogía cultural nos referimos al estudio de la dimensión educativa de la cultura para el desarrollo personal y social. Esta concepción se ha visto impulsada y a su vez transformada por...

Luis Miguel Ruiz Pérez

Morata

¿Qué profesor no ha escuchado alguna vez a alguno de sus alumnos lamentarse de no ser capaz de realizar los ejercicios de la clase? ¿Qué profesor no ha llamado la atención a uno de sus alumnos por no mostrarse motivado por la materia? o ¿Hasta qué punto puede un escolar llegar a odiar una asignatura como la Educación Física? El presente libro da protagonismo a aquellos alumnos...

Antonia Ramírez García / Marcos Jurado Gomez / Jose Ramon Ruiz Suarez

Pirámide

El sistema de selección para el ejercicio de la docencia consta de diferentes fases reguladas por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo...

Carmen Rodríguez Martínez

Morata

Lejos de las imágenes y esperanzas de prosperidad con las que se solía proyectar el futuro en educación, todo indica que hemos avanzado endesigualdad y privatización. En este contexto, cobra enorme relevancia preguntarse por las orientaciones actuales de la política educativa,así como por las relaciones teóricas y políticas entre la educación yla justicia social, tanto en el pl...

Gordon Stobart

Morata

¿Qué tienen en común Amadeus Mozart, David Beckham, Marie Curie ySteve Jobs? Lo que los une va mucho más allá del mero hecho de serbrillantes en sus diversas áreas de música, deporte, ciencia einformática ¿Qué les hizo llegar a ser personas expertas? Pararesponder a esa pregunta, Gordon Stobart primero desmonta el mito delas capacidades fijas o heredadas y luego analiza lo que ...

Josep Ballester Roca

Narcea

Se cumplen ahora 30 años de la fundación de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL), vinculados a la disciplina y a su profesorado e investigadores. La efeméride representa un hito en el trayecto vital de la entidad y constituye un espacio idóneo para la reflexión, la revisión en profundidad de la historia del área, la cartografía de su situación ...

Francisco Javier Rodriguez Rodriguez / Maria Dolores Molina Jaen

Universidad de Jaen

Este libro recoge los contenidos de la asignatura Sociedad, Familia y Educación que se imparte en el Módulo Genérico del Máster universitario en formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES), concretamente en la Universidad de Jaén (UJA). El libro se estructura en tres bloques que hablan de tres...

Felipe Gertrudix Barrio

Dykinson

En el programa en pro de la ciencia de la Conferencia Mundial sobre la Ciencia para el siglo XXI: Un nuevo compromiso celebrado en Budapest en 1999 se expone que: Para un país que quiere estar en condiciones de atender las necesidades fundamentales de su población, la enseñanza de la ciencia y la tecnología es un imperativo estratégico. Como parte de esa educación, los estudian...

Anna Forés

Ice- Horsori

Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestra propuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona el cerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y sus aplicaciones en el aula, y ana­lizarlas. Cómo se forma, madura y funciona el cerebro influye en cómo aprende­mos; a su vez, cómo transmitimos los conocimientos y las experiencias inci...

Antonio Martín Ezpeleta

Octaedro

El lector tiene en sus manos una obra colectiva destinada principalmente a docentes y docentes en formación, en la confianza de que encuentren en sus páginas un camino de reflexión literaria y educativa. Pero también incorpora esta obra propuestas concretas susceptibles de aplicarse en el aula, en lo que se quiere presentar como un ejemplo ilustrativo de cómo implementar el enf...

Susanna Arjona Borrego

Amat

Basado en la Programación Neurolingüística (PNL), y con pinceladas de coaching, meditación y «Pedagogía de la autenticidad», Cultivar una infancia creativa habla de cómo educar en la autoconsciencia, la libertad, los valores humanos, la autoestima, el respeto y la intuición, y enseña a poner la mirada amorosa en todo lo que hacemos, y a respetar el ritmo de nuestros hijos o alu...

Ricardo Marín Viadel

Tirant Humanidades

Sylvia Sastre i Riba

Síntesis

La alta capacidad intelectual (ACI) es una compleja manifestación de la inteligencia humana. Es escasa en cuanto a su prevalencia, pero de gran valor personal y social dadas u influencia en las vidas de quienes la poseen y el alto potencial que comporta para contribuir al progreso humano y social en cualquier campo: científico-tecnológico, político, artístico, servicios, etc. ...

Mensajero

Esta es una guía estupenda para educadores que quieren encontrar ideas y nuevos enfoques prácticos para provocar una profunda experiencia de aprendizaje en sus alumnos. El libro parte de las experiencias y las reflexiones de muchos profesores que han utilizado el «Paradigma Pedagógico Ignaciano» en sus clases, incorporando los más recientes avances pedagógicos que pueden ayudar...

Mensajero

La educación empieza y acaba en casa, en el hogar. Pero el mundo ha cambiado mucho, y las dinámicas de nuestros hijos resultan muy diferentes a las nuestras. Por eso el reto de reto de educarles, de transmitirles los valores y ayudarles a crecer, no siempre es un camino fácil de recorrer. Hay que aprender a lidiar con aciertos, errores, esperas y aprendizajes. Este libro es un...

Gino Ferri

Octaedro

He aquí una obra que se plantea cómo mejorar la educación. Asumiendo este compromiso, hace ya unos cuantos años que Gino Ferri comenzó su tarea como formador. El autor huye de un discurso que sea del gusto de todos y se dirige a los lectores con un personalísimo toque de sarcasmo, irreverencia y seducción. Así, publicamos este libro para que quien haya sido sacudido por sus for...

José Antonio Caride / Maria Belen Caballo Villar

Octaedro

El tiempo lo alcanza todo y a todos. Sus realidades, visibles u ocultas, nos explican individual y socialmente como una dimensión clave en la construcción de nuestras señas de identidad, histórica y cotidianamente. Un tiempo de tiempos que transita entre los acontecimientos regulados por el Cronos y las experiencias vivenciadas como Kairós. En sus fronteras nos educan y educamo...

Maria Montessori

San Pablo

No somos un ejemplo de perfección. Así que no deberíamos hacer a los niños a nuestra imagen y semejanza. Quizás, en vez de aprender de los adultos, somos nosotros los que deberíamos aprender de ellos. «La libertad y el pecado original» recoge una conferencia inédita (junto a otros documentos), impartida en Londres en 1921 por Maria Montessori. En ella, la pedagoga traza un hil...

Morata

Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado actual. Debido al nuevo enfoque en el paradigma de enseñanza-aprendizaje, centrando el proceso en el discente, este libro pretende dar al profesorado de Educación Física herramientas para involucrar y fomentar la partici...

Miguel Ánge Jiménez Rodríguez

Octaedro

Pensar de forma crítica es una de las competencias que nos va construyendo como seres humanos y está conectada con la lógica, la creatividad, la responsabilidad, la ética y la metacognición, así como con la competencia clave de aprender a aprender a lo largo de la vida. En definitiva, nos ayuda a preservar y desarrollar el valor supremo de la libertad en tiempos de fake news, p...

Octaedro

Enrique Castro, catedrático de Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada, donde ha desarrollado su labor educativa e investigadora, es un referente y figura clave en la comunidad de Educación Matemática en España. Muestra de ello son los diversos libros y capítulos de libro sobre Educación Matemática en los que figura como autor o editor, los artículos en revista...

Octaedro

Trabajar en el aula universitaria con narrativas ofrece un abanico de oportunidades para compartir y analizar experiencias de diversa índole que permiten comprender, interpretar y reconstruir significados y significantes -políticos, sociales, educativos y culturales- vinculados con la profesión y la identidad profesional tanto en la esfera disciplinar en que se circunscribe una...

Rene Pedroza Flores

Octaedro

El método de investigación-acción se ha mantenido durante mucho tiempo sin cambios en su concepción y en su aplicación, y permanece centrado en el aula de ladrillos y en la participación docente. Esto, a pesar de las transformaciones en la educación, pues ahora la relación enseñanza-aprendizaje se realiza en el aula tech de forma expandida y en atmósferas ubicuas, con la usabil...

Miguel Angel Santos Rego / Mar Lorenzo Moledo / Igor Mella Nuñez

Octaedro

Se olvida a menudo que la universidad es parte sustantiva del sistema educativo. Y justo por ello es una institución que ha de cuidar, también con criterio pedagógico, el proceso de desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Es un hecho que, en los mejores centros de Educación Superior, la calidad del aprendizaje se vincula con el logro de personas competentes, tanto...

Luis Espejo Antunez / Inmaculada Sanchez Casado / Jose Carmelo Adsuar Sala

Wanceulen. Editorial Deportiva

Xavier Lopez

Columna

Teniu a les mans el relat apassionant del director de la prestigiosa escola pública Octavio Paz de Barcelona, Xavier López i Ortín, que ens explica en primera persona la seva vocació de mestre i com va capgirar aquest centre educatiu que ha rebut els premis educatius més importants. Un mestre fet pels seus mestres que viu amb entusiasme, convicció i sense por el repte educatiu ...

Marina Garcés

Galaxia Gutenberg

L'educació és el substrat de la convivència, el taller on s'assagen les formes de vida possible. Per això el capitalisme cognitiu s'ha pres seriosament la tasca d'assaltar tots els seus camps: l'educació formal i la informal, els recursos, les eines i les metodologies. La presencialitat i la virtualitat. La infància i la formació al llarg de tota la vida. L'educació no només és...

Eva Morales Gomez

Los Libros de la Catarata

Las residencias artísticas en escuelas, principalmente en colegios e institutos, han proliferado en los últimos años por todo el territorio español. Sus programas y proyectos buscan trascender las relaciones tradicionales entre arte y escuela, desplazando los habituales lugares de producción artística, en museos y centros de arte, para trasladarlos a contextos educativos. Con e...

Andrea Barrientos Soto

Dykinson

El abandono escolar es una dura realidad. Existen jóvenes que han abandonado la escuela y otros a quienes la escuela los ha abandonado. El abandono escolar o educativo trae consigo un alto costo social y personal, muchas veces dirigiendo las vidas de jóvenes hacia una vida adulta precaria con alta vulnerabilidad social y económica. En respuesta surge la Educación Alternativa...

Editorial Comares

En la presente obra se aúna un total de 34 capítulos distribuidos en una clasificación tripartita (investigación; innovación e intervención), cuyo eje temático común es el ámbito educativo en sus distintas etapas, desde la infantil hasta la universitaria. Las subtemáticas de cada uno de los trabajos recopilados son bastantes heterogéneas (matemáticas, emprendimiento, sostenibi...

D'andrea G.l.

Aljibe

"Brais y su guitara" relata la historia de Brais, un chico de 14 años, al que le costaba mucho iniciar relaciones sociales con sus iguales... Es un cuento universal, dirigido a todas las niñas y niños y adolescentes, pues en todos ellos despierta las sensaciones de colaboración y convivencia que cada uno tenemos dentro; pero, está especialmente adaptado para que las personas c...

Wanceulen. Editorial Deportiva